Вопросы интенсивности и характера использования индивидуального автомобиля в городах Литовской СССР
Вопрос-ответ
Как соотносятся объективная и субъективная стороны метода
Будучи детерминирован своим предметом (объектом), метод, однако, не есть чисто объективный...
В чем заключается специфика игрового познания
Одна из исторически первых форм — игровое познание как важный элемент деятельности не только детей, но и...
Каковы основные функции науки и в чем их специфика
Главной функцией науки всегда являлось производство научно-теоретического знания. Многообразные...
Каковы общенаучные методы теоретического познания
1. Формализация — отображение содержательного знания в знаково-символическом виде (формализованном...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
характер
|
Етика досліджень (лат. ethica від грец. ethos - звичай, характер) 1) поширення моральних норм на процес дослідження (наприклад, вимога до спілкування дослідника і досліджуваних: "Не нашкодь") і на його результати (наприклад, вимога чіткого опису результатів: "Висловлюйся ясно").
|
|
|
Случаные тэги (tags)
304с.
citatum
scm
антикумулятивизм
баланс оборудования
беляев
возможный сценарий сценарий
встреча
вторичные ресурсы
выборочное обследование
гений
графические документы
грузовые тарифы
группа неформальная
данні
декларативные знания
диагностика
дифференцированная норма
договор
доказательство
екпериментальні дослідження
застережливий
збірник
знания
инкубатор
инновации
исследования лабораторий
кандидат
конструктивизм
логістичне обслуговування
межова
метод изохрон
мобыльность
мореплавання
научное обоснование
научное сообщество
образец
основания постнеклассической науки
паспорт специальности
пассажирский автобусный транспорт
порівняння
прогресс
процесс перевозок
прямоугольная структура
путь
развитие
расписание
распределение
семиотика
сеть городов
структура научного знания
тестування
техническое снабжение
технократизм
управление
управління запасами
ценз
экономика науки
іменний
іт
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) | 33.33 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 55.56 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 55.56 % | |
| Перейти к тестам |