Ниже представлены тесты по учебной дисциплине «Основы научных исследований и теории статистики» (ОНИиТС). Тесты разделены по темам дисциплины.
Вопрос-ответ
теория
Ссылка Поттгофф Г. Теория массового обслуживания. Пер. с нем. Под ред. Е. П. Нестерова. М., Транспорт, 1979. 144 с. Аннотация Книга посвящена описанию теории массового обслуживания применительно к железнодорожному транспорту. Приведены задачи и понятия теории, единичные случаи обслуживания, рассказано о суточном прохождении транспортного потока в системе обслуживания, случайном распределении частот и интервалов прибытия, пик-факторе, регулируемой системе обслуживания с неограниченной очередью, замкнутых системах ожидания и т. д. Рассчитана на инженерно-технических работников железнодорожного транспорта. Ссылка Ланге О., Банасинський А. Теория статистики. – М., Статистика, 1971. – 399 с. Аннотация «Теория статистики» предназначена для тех лиц, которые хотят ознакомиться с основными статистическими методами, применяемыми в разных областях науки и практики. Для этого достаточно знания элементарной математики. Лишь несколько разделов требуют владения основами дифференциального и интегрального исчислений. Эти разделы, обозначенные в тексте звездочкой, можно пропустить без ущерба для понимания материала в целом. Название диссертации: Инновационная логистика в строительном комплексе (теория и методология) Автор: Теренина Ирина Владимировна Специальность: 08.00.05 Научная степень: доктор экономических наук Год: 2006 Город: Ростов-на-Дону Организация: Рост. гос. строит. ун-т
Название диссертации: Расчет и оптимизация транспортных систем с использованием моделей (теоретические основы, методология) Автор: Александров Александр Эрнстович Специальность: 05.22.08 Научная степень: доктор технических наук Год: 2008 Город: Екатеринбург Организация: Ур. гос. ун-т путей сообщ.
Теория В русском языке термин «теория» обозначает любую достаточно связную систему знаний и/или представлений о какой-либо предметной области. Любое видение некоторого объекта, для того чтобы быть адекватным, должно быть как минимум столь же сложным, как и сам объект. Любому элементу объекта должен соответствовать особый элемент образа, и любому типу связи между элементами объекта - особый тип связи между элементами образа.
Каковы общенаучные методы теоретического познания 1. Формализация — отображение содержательного знания в знаково-символическом виде (формализованном языке). Последний создается для точного выражения мыслей с целью исключения возможности для неоднозначного понимания. При формализации рассуждения об объектах переносятся в плоскость оперирования со знаками (формулами), что связано с построением искусственных языков (язык математики, логики, химии и т. п.).
Каково соотношение понятий «теория», «предмет» и «метод» Любой научный метод разрабатывается на основе определенной теории, которая тем самым выступает его необходимой предпосылкой. Эффективность, сила того или иного метода обусловлены содержательностью, глубиной, фундаментальностью теории, которая «сжимается в метод». В свою очередь «метод расширяется в систему», т. е. используется для дальнейшего развития науки, углубления и развертывания теоретического знания как системы, его материализации, объективизации в практике.
Каковы исторические примеры включения новых теоретических представлений в культуру в сфере отечественной философии науки В размышлениях над спецификой развития отечественной научной мысли весьма популярна идея первоначальной ассимиляции научных и культурных влияний Запада. Импульс научного развития и обогащения научными достижениями отечественной культуры шел с Запада.
Ссылка Вовк А.А. Основы общей теории статистики: Учебник для вузов ж.-д. транспорта. — М.: Маршрут, 2006. — 240 с. Аннотация Цель данного учебника — развить статистическое мышление на основе изучения ряда специальных правил, методов и приемов количественного анализа различной информации. Учебник предназначен для студентов вузов железнодорожного транспорта, а также преподавателей, аспирантов, научных и практических работников. Может быть полезен экономистам, финансистам, менеджерам, бухгалтерам и людям других профессий, самостоятельно изучающим предмет. В чем состоят трудности процесса включения новых теоретических представлений в культуру Включение новых теоретических представлений в культуру — процесс очень важный, который связан с обеспечением преемственности в развитии научной мысли и всего интеллектуального потенциала человечества.
В чем отличия классического и неклассического вариантов формирования теории Сила любой теории в ее объяснительно-прогностическом потенциале, ее возможности объяснять и прогнозировать. Случаи конкурирования теорий, столкновения старой и новой свидетельствуют о развитии научного познания. Способы построения теории меняются исторически.
Что понимается под развитой научной теорией, каковы ее исходные компоненты Роль теории в научном познании огромна. Теория как форма научного знания направлена на обнаружение закономерностей того или иного фрагмента действительности. В процессе построения научной теории задействованы сеть базовых понятий, совокупность методов, методологические нормы и принципы, данные экспериментов, обобщения фактов и заключения теоретиков и экспертов. Построение научной теории — это процесс, координируемый научными целями и задачами.
Какое значение имеют аналогии в теоретическом поиске В современном процессе научного исследования достаточно ощутимой становится роль аналогий. Перенос абстрактных объектов из одной области знания в другую, которым пользуется современное теоретическое знание, предполагает в качестве своего основания метод аналогий. Аналогия указывает на отношения сходства между вещами. Этот, достаточно широко распространенный способ отождествления свойств объектов или самих объектов, восходит к античности.
Каково значение первичных теоретических моделей Модели играют большую роль в научно-теоретическом познании. Они позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия: например, модель атома, модель Вселенной, модель генома человека и пр.
Новые теории представляют собой рациональное объяснение ранее не известных явлений или более адекватное объяснение уже известных, не являющихся общепринятыми. Новые теории создаются для того, чтобы систематизировать эмпирические данные, полученные в конкретной дисциплине, и построить на их основе целостное представление об изучаемом явлении.
Какие существуют виды (типы) теорий Многообразию форм идеализации и соответственно типов идеализированных объектов соответствует и многообразие видов (типов) теорий, которые могут быть классифицированы по разным основаниям (критериям).
Что такое теория и каковы ее структура и функции Теория — наиболее сложная и развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.
В чем состоит специфика теоретического познания Теоретический уровень научного познания характеризуется преобладанием рационального момента — понятий, теорий, законов и других форм мышления и «мыслительных операций». Живое созерцание, чувственное познание здесь не устраняется, а становится подчиненным (но очень важным) аспектом познавательного процесса.
|
Случаные тэги (tags)
Результаты тестов
Последние результаты | ||
---|---|---|
(ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
(ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
(ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % |
Перейти к тестам |