Языческие источники революции в науке 1543-1687 гг.
Началом научной революции обычно считают
Вопрос-ответ
Как и по каким основаниям (критериям) можно классифицировать методы
Многообразие видов человеческой деятельности обусловливает многообразный спектр...
Каковы особенности мифологического, художественно-образного и религиозного познания
Важную роль, особенно на начальном этапе истории человечества,...
Каковы особенности интеллектуальной атмосферы Средневековья и кто являлся основными представителями средневековой науки
Эпоху Средневековья относят к...
Что такое научный закон
В самом общем виде закон можно определить как связь (отношение) между явлениями, процессами, которая...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
революция
|
Какие элементы античной рациональности обнаружились в ходе четвертой научной революции Четвертая научная революция совершилась в последнюю треть XX столетия. Она связана с появлением особых объектов исследования, что привело к радикальным изменениям в основаниях науки. Рождается постнеклассическая наука, объектами изучения которой становятся исторически развивающиеся системы.
Какое воздействие оказала третья научная революция на формирование нового типа рациональности Третья научная революция охватывает период с конца XIX в. до середины XX в. и характеризуется появлением неклассического естествознания и соответствующего ему типа рациональности. Революционные преобразования произошли сразу во многих науках: в физике были разработаны релятивистская и квантовая теории, в биологии генетика, в химии — квантовая химия и т.д. Какие изменения произошли в типе рациональности в ходе второй научной революции Вторая научная революция произошла в конце XVIII — первой половине XIX в. Несмотря на то, что к началу XX в. идеал классического естествознания не претерпел значительных изменений, все же есть все основания говорить о второй научной революции. Произошел переход от классической науки, ориентированной в основном на изучение механических и физических явлений, к дисциплинарно организованной науке.
Когда произошла первая научная революция и как она повлияла на формирование научного типа рациональности Первая научная революция произошла в XVII в. Ее результатом было возникновение классической европейской науки, прежде всего механики, а позже физики. В ходе этой революции сформировался особый тип рациональности, получивший название научного.
Типология научных революций Научные революции - одно из основных понятий современной философии науки, позволяющее говорить о развитии науки как о кардинальном изменении научного знания и способов его получения. В ходе научной революции изменяются методы и основания исследования, язык науки, научная картина мира и т. д.
В чем состоит понимание научных революций как перестройки оснований науки Этапы развития науки, связанные с перестройкой исследовательских стратегий, задаваемых основаниями науки, получили название научных революций. Перестройка оснований науки, сопровождающаяся научными революциями, может явиться, во-первых, результатом внутридисциплинарного развития, в ходе которого возникают проблемы, неразрешимые в рамках данной научной дисциплины.
Научная революция это формирование научной теории за счет опровержения прежних; отказ от одной парадигмы в пользу другой; расширение научного знания за счет появления новых теорий.
Какова сущность революции в естествознании конца XIX — начала XX в., открывшей период неклассической науки Как было выше сказано, классическое естествознание XVII—XVIII вв. стремилось объяснить причины всех явлений (включая социальные) на основе законов механики Ньютона.
Глобальная научная революция Понятие «научная революция» концептуально впервые вводится Т. Куном, однако он не выделяет глобальной научной революции. Концепция роста научных знаний К. Поппера также не раскрывает данное понятие.
Научная революция 1) период (этап) развития (эволюции) науки, связанный с качественным изменением ее содержания, методов, структуры, функций. Характер научной революции зависит от ее масштаба и последствий для развития науки и общества. Принято различать глобальные научные революции, связанные с переходом от одного культурно-исторического типа науки к другому, и локальные, связанные с пересмотром содержания областей научного знания, научных дисциплин и отдельных научных теорий. |
|
|
Случаные тэги (tags)
idea
абонемент библиотечный
автомобильные перевозки
авторский лист
анимация
античность
богач
вера
волощук
выпуск
высокоскоростные сообщения
гарнитура
ефективність наукових досліджень
закон функциональный
застройка населенных мест
инвалид
индукция подтверждающая
история науки
линейные транспортные системы
логістичні центри
малый город
методологічні основи
миф
новые теории
общенаучные методы
обыденное сознание
основания классической науки
оценка
оцінка логістичного обслуговування
очередь
перебийніс
петухов
пищулин
планировочный показатель
планировочный фактор
поздыркэ
принцип дальнодействия
проблемы современности
проектирование транспортной системы
проектування
производительность труда
процесс формирования законов
пізнання
развитие математического знания
расчетный способ
сельское хозяйство
скалов
социальные аспекты
средневековая наука
структурный закон
судно
судовождение
техническое регулирование
типологический подход
узагальнення
умова
управление транспортом
функціональний аспект
чувственное познание
этика научного исследования
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ПДТСіОС) Тема 14.0 Основи кореляц. і регресійн. методів (30 тест.завдань) | 33.33 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 14.0 Основи кореляц. і регресійн. методів (30 тест.завдань) | 30.00 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 14.0 Основи кореляц. і регресійн. методів (30 тест.завдань) | 43.33 % | |
| Перейти к тестам |