Всемирная федерация научных работников (ВФНР)
1) международная неправительственная организация. Основана в 1946. По состоянию на
Вопрос-ответ
Насколько значим этос науки в решении проблем современности
Коллизии XX в. привели к необходимости глубокого осмысления роли и значимости научного этоса....
Каково содержание понятий «знание», «познание», «наука»
Сознание человека всегда есть осознанное бытие, выражение его отношения к своему бытию. Знание —...
Как происходила эволюция способов трансляции научных знаний
Человеческое общество нуждается в способах передачи опыта и знания. Синхронный способ...
Как решалась проблема классификации наук в истории познания
Наука как таковая, как целостное развивающееся формообразование, включает в себя ряд частных...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
работник
|
|
|
|
Случаные тэги (tags)
автобус
аналітичний огляд
ананко
анкетёр
блоковые субсидии
вища школа
водный транспорт
волощук
воркут
временной континуум
вц
гарнитура
горизонт планирования
гриценко
группа
гуманитарные науки
денисов
игровое познание
институциональная форма
казахстан
квантори
ковальчук
конвенция
консенсус
кривопішин
майорова
межа
методологические основания
методология математики
мир постнеклассическая наука
мифологическое познание
мобильный телефон
морское судоходство
морський порт
населенные места
наукова інформація
научная теория
неокантианская концепция науки
опитник
оценка транспорта
положення
понимание
понятийный аппарат
принцип близкодействие
проголошувати
продукція
производительность труда
район
снижение
современные технологии
тема дослідження
теоретична значимість
техническая оснащенность
титул
усилие
установка науки
цитата
шейнер
эффективные процессы
інформація
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % | |
| Перейти к тестам |