Проблемы паркирования и хранения легковых автомобилей в городах Литовской ССР
Вопрос-ответ
Что характеризует развитие научных знаний на Арабском Востоке в Средние века
На Арабском Востоке в Средние века наметился прогресс в области...
Каковы особенности и уровни эмпирического исследования
На эмпирическом уровне преобладает живое созерцание (чувственное познание), рациональный момент и...
Чем различаются наука и искусство
Искусство в отличие от науки — это особая форма общественного сознания, связанная с рождением художественных образов,...
В чем заключается специфика вероятностно-статистических подходов
Вероятностно-статистические методы основаны на учете действия множества случайных...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
проблемы паркирования
|
|
Случаные тэги (tags)
cooperation treaty
deductio
etape
experimentum
genesis
scm
абстрактный объект
адъюнкт
антропология науки
версия
вопрос совершенствования
гениальность
головных
декларация
евич
етапи
животноводство
задорожный
законы
зміст джерела
игры
инновационный путь развития
исследование закономерностей
исследование режима
ковальчук
кушнаренко
мета
метатеоретическое познание
методология науки
методология развития
моральный кодекс
научная философия
научные инновации
національна мережа
основная идея
основы организации
принцип дальнодействия
принцип историзма
проведення оцінки
підстава
підстава доказу
разговор
роль
сборник статей
система транспорта
скорченко
словник перекладів
социальная сила
структура философии
транспорт россии
транспортная система региона
тяга
универсальность
управление взаимодействием
установка науки
ущільнений
фактори
фармацевтичне підприємство
фонд нормативных автов
шкала порядку
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % | |
| Перейти к тестам |