Наука - это интересно и перспективно, а быть умным - не только полезно, но, к тому же, модно и сексуально, уверен основатель движения science slam в Германии Грегор Бюнинг. По его словам, в Европе это уже поняли. Во всяком случае, в Австрии, Германии и немецкоязычной части Швейцарии неформальные презентации научных работ молодых ученых весьма популярны.
Вопрос-ответ
Каковы основные способы построения теорий в современной науке
В ходе развития науки о связи с новыми фундаментальными открытиями (особенно в периоды...
Какую роль играла философия в формировании научных знаний об обществе
Социальное познание исторически первоначально развивалось в рамках философии...
Как соотносятся методы аналогии и моделирования
Аналогия (от греч. — соответствие, сходство) — при выводе по аналогии знание, полученное из рассмотрения...
Что такое девиантное и анормальное знания
Термин «девиантное» означает отклоняющееся, выходящее за рамки общепринятого, поведение и отклоняющуюся от...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
презентации
|
|
Случаные тэги (tags)
subjectum
аналіз продуктів діяльності
анкетный опрос
баранова
баскаков
вивчення
власов
вузовская наука
выход
вёрстка
глосарій
горяинов
государственная система
граница
григорак
декан
ефективне функціонування
жизнь
зміст
когнитивная ответственность
конкурентоспособность
контроль качества
кількісні данні
логистика строительства
методы исследований
методы научного познания
модель роста
морегосподарський комплекс
мощность
научный прибор
неклассическая наука
опитування
оптимальний
особенность
первый
повернення
повышение надежности
потаман
проблемы современности
процесс формирования
підприємство
результати експериментальних досліджень
рынок мяса
система управління
современные задачи
страница
стратегические задачи
стратегические проблемы
теории
трактор
транспортний коридор
транспортні системи
ульджабаев
философские основания науки
философский вывод
функция философии
часть города
энтелехия
этическая экспертиза
эффективность
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) | 33.33 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 55.56 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 55.56 % | |
| Перейти к тестам |