Порівняння
1) розумова операція, що складається в зіставленні пізнаваних об'єктів з метою виявлення подібності і розходження між ними. За допомогою порівняння встановлюються зв'язки між предметами і явищами і відбувається їхня класифікація.
Вопрос-ответ
В чем состоит специфика теоретического познания
Теоретический уровень научного познания характеризуется преобладанием рационального момента — понятий,...
Что такое каноны индукции
Индуктивные методы установления причинных связей — это индукции каноны (правила индуктивного исследования Бэкона—Милля).
а)...
Какие существуют общенаучные методы эмпирического исследования
1. Наблюдение — целенаправленное изучение предметов, опирающееся в основном на данные...
В чем состоят трудности процесса включения новых теоретических представлений в культуру
Включение новых теоретических представлений в культуру — процесс...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
порівняння
|
Ідентифікація (від лат. identificare - порівняння) 1) (1) процес порівняння об'єкта з одним з відомих об'єктів, встановлення збігу чого-небудь з чим-небудь; (2) розпізнавання об'єктів.
|
|
|
Случаные тэги (tags)
schema
verus
абстрактный предмет
агрегирование
адрес
бібліографічний апарат
верификационизм
висновок
возмещение
вопрос совершенствования
высшая комиссия
гриф секретности
дедукція
додаток
евпропа
единица величины
економічний досвід
завдання логістики
залежна перемінна
западная рациональность
зроблений
кандидат
козлов
культурное достояние
методические основы
методология гуманитарных наук
місто
навчальний посібник
научный труд
начебто
определение
оцінка
переклад виразів
питання
покажчик
прагматизм
прогнозирование пассажирских перевозок
просуватися
пути
развитие науки
разработка
ревкина
режим
савченко
словник виразів
совершенствование методов
сприяючий
сторона
структуралистская концепция
субъект
тезис
телефон
терминологический аппарат
турист
устойчивое развитие
фактори ефективності
фундаментальные взаимодействия
эволюционные идеи
эффективность работы
індикатор
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 04. Организация творческой деятельности (7 тест.заданий) | 42.86 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 33.33 % | |
| (ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) | 66.67 % | |
| Перейти к тестам |