К вопросу оптимизации режимов светофорного регулирования
Вопрос-ответ
Каковы основные этапы исторического становления научной картины мира
Научная картина мира как обоснованное конкретно-историческое представление о мире,...
Каковы границы предметной сферы современной философии науки
Создавая образ философии науки, следует четко определить, о чем идет речь: о философии науки...
Что такое теория и каковы ее структура и функции
Теория — наиболее сложная и развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и...
Какие существуют общенаучные методы эмпирического исследования
1. Наблюдение — целенаправленное изучение предметов, опирающееся в основном на данные...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
оптимизация режимов
|
|
Случаные тэги (tags)
intervallum
автореферат дисертації
аудиолекция
банк данных
будко
буслаев
вероятность субъективная
водный транспорт
волков
воспроизведение произведения
всемирная федерация
высоцкий
городские сообщения
группа неформальная
диплом
дисциплина научная
дорожній комплекс
дослідження
ерліх
закон
идеология науки
инструкция
классическая философия науки
курс лекций
логицизм
логістичний центр
майданов
матеріали
матрица
методика расчетов
моделирование развития
мультимодальный узел
міцний
научная теория
научное обоснование
научное проектирование
научные коммуникации
оперативное планирование
основы методологии
паспорт специальности
педагогические кадры
поначугин
происхождение
підстава
підстава доказу
район
рациональность
символическое
скалецкий
способ построения теорий
стоимость
тезаурус
технократизм
управление морским транспортом
учебное заведение
философское обоснование
формирование
хозяйственная ситуация
штутгарт
інтеграційний процес
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 04. Организация творческой деятельности (7 тест.заданий) | 42.86 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 33.33 % | |
| (ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) | 66.67 % | |
| Перейти к тестам |