Проблемы подготовки инженеров с углубленным изучением логистики
Вопрос-ответ
В чем состоит сущность объяснения и каковы его основные формы
Наряду с пониманием существует и такая важнейшая познавательная процедура, как объяснение....
Как происходило формирование социально-гуманитарных наук
Уже с первой половины XIX в. начинается активный процесс формирования социально-гуманитарных...
В чем заключается специфика игрового познания
Одна из исторически первых форм — игровое познание как важный элемент деятельности не только детей, но и...
Каковы особенности понятийного аппарата философии и науки
В распоряжении философии имеются уникальные средства познания — категории, которые позволяют...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
инженер
|
Ссылка Деловые игры в подготовке инженеров АПК: (Практикум) /Г. Ф. Добыш, К. И. Коженкова, Ю. В. Будько и др.; Под ред. Е. А. Скотникова.— Мн.: Ураджай, 1987.— 192 с. Аннотация В учебном пособии изложена методика проведения деловых игр на факультетах механизации сельскохозяйственных вузов. Главное внимание уделено решению производственно-хозяйственных заданий будущими специалистами инженерно-технической службы колхозов и совхозов. Приводится вспомогательный материал для проведения деловых игр. Предназначено для студентов факультетов механизации сельскохозяйственных вузов по специальности «Механизация сельского хозяйства». Может быть использовано учащимися сельскохозяйственных техникумов. Принят III съездом Российского Союза НИО от 19.02.2002 г. (Редакция Российского Союза научных и инженерных общественных организаций)
|
|
|
Случаные тэги (tags)
paradeigma
representatif
авторский надзор
адекватность
арутюнов
бируля
британия
внешний транспорт
воспроизведение
высшая школа
гиперконкуренция
гипермедиа
гиперссылка
глосарій
глухий кут
государственный классификатор
движение автомобилей
долгушевський
діаграма
зразок
инновационная логистика
институт
интерпретация
интуиционизм
информационная система
классификатор
лесные грузы
логістичні центри
лопатин
марсанич
методологический вывод
методология технонаук
методологічна рефлексія
научная гипотеза
научный тип
оксфордская школа
опытная наука
первинна обробка даних
периферийная зона
показування
применение диагностики
проблемы практики
пространственый континиуум
рынок
сбережение
свінціцький
системный анализ
снабжение торговли
соответствие
состояние дорог
соціальне пізнання
технологические аспекты
технология
транспортная подсистема
узел
участок
цепь поставок
чистый доход
школы
юсупов
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 04. Организация творческой деятельности (7 тест.заданий) | 42.86 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 33.33 % | |
| (ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) | 66.67 % | |
| Перейти к тестам |