Главная

Вопрос-ответ

Каковы общенаучные методы теоретического познания 1. Формализация — отображение содержательного знания в знаково-символическом виде (формализованном...
Каковы общие закономерности развития науки Будучи детерминирована в конечном счете общественной практикой и ее потребностями, наука вместе с тем...
Что такое динамика научного знания Важнейшей характеристикой знания является его динамика, т. е. его рост, изменение, развитие и т. п. Эта идея, не такая...
Каковы предпосылки формирования опытной науки в Средние века и в эпоху Возрождения Формирование опытной науки связано с изменяющимися представлениями...

Разместить рекламу на сайте

Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)

игра

Ссылка

Сборник деловых игр, ситуационных задач и тестов по курсу «Бизнес, предпринимательство, рынок» для слушателей МИПК /Сост. В.Н.Гринева и др. - Харьков; ХИЭИ, 1993. - 36с.

Аннотация

Сборник деловых игр, ситуационных задач и тестов

Подробнее...  

Ссылка

Деловые игры в управлении и экономике строительства: Учеб. пособие для вузов / Под ред. профессоров В. И. Рыбальского и И. П. Сытника.— Киев: Вища школа. Головное изд-во, 1980. — 160 с.

Аннотация

Приведены общие сведения о деловых играх, методические рекомендации по их разработке и применению в учебном процессе, а также подробно описан ряд конкретных деловых игр, созданных и широко используемых в Киевском инженерно-строительном институте.

Для студентов строительных специальностей.

Подробнее...  

Ссылка

Деловые игры в транспортном строительстве /Г. Н. Жинкин, В. П. Великотный, В. В. Бабич и др.; Под ред. Г. Н. Жинкина, В. П. Великотного. -М.: Транспорт, 1993. - 159 с.

Аннотация

Изложены основы деловой игры как метода активного обучения при подготовке и принятии управленческих решений по экономическим, плановым и организационным вопросам транспортного строительства. Приведены примеры игр в ручном и компьютерном вариантах по рассматриваемым вопросам.

Для системы экономической и технической подготовки инженерно-технических и руководящих работников: может быть использована в качестве учебного пособия для студентов вузов.

Подробнее...  

Ссылка

Бурков В.Н. и др. Деловые игры. - М., Институт проблем управления, 1977. – 70 с.

Аннотация

Рассматриваются основные направления использования деловых игр и задачи, решаемые с их помощью. Приводятся разные способы классификации деловых игр, предлагается способ стандартного описания их. Даны основные принципы построения, формальные модели и порядок проведения деловых игр "Ремонт", "План-П", "Встречный план", разработанных в Институте проблем управления и предназначаемых как для использования в учебных целях, так и для исследования механизмов управления слоеными системами.

Подробнее...  

Ссылка

Батищев Д.И. и др. Деловые игры и хозяйственные ситуации. Учебное пособие. - Л.: ЛФЭИ, 1966. – 169 с.

Аннотация

В сборнике представлены деловые игры и ситуационные задачи по организационно-экономическим дисциплинам. Сборник предназначен преподавателям высших учебных заведений.

Все расчеты в сборнике выполнены на условных цифрах и материалах.

Подробнее...  

Ссылка

Огиенко А.Д. Деловые игры «Производственные запасы и их нормирование» и «Организация выполнения планов снабжения» в курсе «Экономика и организация материально-технического снабжения» для студентов специальности 1737 – «Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности дневной формы обучения». – Харьков: ХИЭИ, 1982. - 18 с.

Подробнее...  

Ссылка

Деловые игры в подготовке инженеров АПК: (Практикум) /Г. Ф. Добыш, К. И. Коженкова, Ю. В. Будько и др.; Под ред. Е. А. Скотникова.— Мн.: Ураджай, 1987.— 192 с.

Аннотация

В учебном пособии изложена методика проведения деловых игр на факультетах механизации сельскохозяйственных вузов. Главное внимание уделено решению производственно-хозяйственных заданий будущими специалистами инженерно-технической службы колхозов и совхозов. Приводится вспомогательный материал для проведения деловых игр.

Предназначено для студентов факультетов механизации сельскохозяйственных вузов по специальности «Механизация сельского хозяйства». Может быть использовано учащимися сельскохозяйственных техникумов.

Подробнее...  

Ссылка

Сибирская М.П. Деловая игра "Сотрудничество". – Л., Всесоюзный институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов профтехобразования, 1991. – 44 с.

Аннотация

Методические рекомендации разработаны на основе применения теоретических исследований о коллективных формах организации учебного процесса в практике проведения деловых ИГР со слушателями Всесоюзного института повышения квалификации руководящих работников и специалистов профтехобразования. В рекомендациях на примере изучения темы "Методы активизации деятельности учащихся профтехучилищ на уроках общетехнических и специальных предметов" раскрывается методика, проведения деловой игры.

Рекомендации предназначены для преподавателей педагогических институтов, институтов повышения квалификации и усовершенствования учителей индустриально-педагогических техникумов и профтехучилищ, а также всех научных и практических работников, занимающихся проблемами активизации учебного процесса и организации деловых игр в профтехобучении.

Подробнее...  

Ссылка

Галушко В. П. Деловые игры.— К.: Урожай, 1989.— 208 с.

Аннотация

Популярно рассказано о разработке и проведении деловых игр, их роли и значении в подготовке и повышении квалификации управленческих кадров АПК. Книга знакомит читателей с деловыми играми «Кормовые запасы», «Оборот стада», «Производственная программа», «Структура управления», «Рабочий день руководителя» и др.

Книга рассчитана на специалистов АПК.

Подробнее...  

В чем заключается специфика игрового познания

Одна из исторически первых форм — игровое познание как важный элемент деятельности не только детей, но и взрослых.

Подробнее...  

Случаные тэги (tags)

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС) Тема 04. Организация творческой деятельности (7 тест.заданий) 42.86 %
(ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) 33.33 %
(ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) 66.67 %
Перейти к тестам
Техносфера 1) совокупная техническая реальность, созданная человечеством.
Действительность (филос.) 1) реальное, фактически данное бытие, в отличие от возможного. По своему объему оно всегда меньше возможного бытия,...
Автор программы 1) физическое лицо, в результате творческой деятельности которого она создана. Если программа создана совместной творческой деятельностью...
Научные коммуникации 1) сеть взаимодействия и общения ученых между собой и представителями других социальных институтов, а также обществом в целом....
Анализ ретроспективный 1) анализ, который представляет изучение сложившихся в прошлом...
Информация (от лат. informatia - внутренняя форма) - способность организованных систем избирательно реагировать на изменения во внешней среде своего...
Природа генетически единая и актуально связанная с Универсумом его спонтанно реализованная часть. Понятие природы выработано философской и научной...
Наука и власть Соотношение науки и власти определяется в первую очередь соотношением науки и идеологии: именно государственная идеология во многом...
Социальный институт совокупность выработанных установок, норм, правил, требований, принципов и ценностей, связанных с определенной организационной...
Дедуктивный метод получения новых знаний в науке Множество высказываний Г дедуктивно предполагает некоторое высказывание А (символически Г |— А), если и...

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2018. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.

Бесплатный анализ сайта