|
|
|
Название диссертации: Экономическая оценка эффективности инновационной деятельности предприятий железнодорожного транспорта : на примере филиала ОАО "РЖД" - Дальневосточной железной дороги Автор: Шишмаков Станислав Владимирович Специальность: 08.00.05 Научная степень: кандидат экономических наук Год: 2007 Город: Хабаровск Организация: Дальневост. гос. ун-т путей сообщ.
И.В. Мелик-Гайказян: Но вот парадокс – и здесь я опять обращусь к примерам из эмпирического опыта: студенты Высшей инженерной школы Франции, занимающей высокое место в мировом рейтинге вузов, убеждали меня, что студент не может проводить научную работу, поскольку он еще не имеет должного образования для занятия наукой, и перед ним не ставится исследовательская задача. Студент может выполнять самостоятельную работу только с учебными целями.
Как происходило историческое развитие институциональных форм научной деятельности Науку не следует отождествлять только с гипотезами и теориями. Она сильна своей институциональной стороной. Возникновение науки как социального института связывают с кардинальными изменениями в общественном строе и, в частности, с эпохой буржуазных революций, которая дала мощный толчок развитию промышленности, торговли, строительству, горному делу, мореплаванию. Способы организации и взаимодействия ученых менялись на протяжении всего исторического развития науки.
Н.И. Кузнецова: Я бы хотела поддержать Бориса Григорьевича. Сегодняшнее обсуждение показало, что сам факт появления такого документа, как Декларация, позволил нам быстро, можно сказать, с первых слов поставить целый ряд серьезных проблем общего порядка. Речь идет о самой необходимости кодификации тех правил, наличие которых научное сообщество признает в качестве внутренних регулятивов профессиональной деятельности. Собственно говоря, именно так поступил Роберт Мертон, когда сформулировал нормативы «научного этоса».
И.В. Мелик-Гайказян: Вы удивитесь, сколько прекрасных плодов приносили утопии. В.Н. Порус: Они приносили как прекрасные, так и ужасные плоды.
В.Н. Порус: Прежде всего, я бы отказался от этакой академической благостности нашего обсуждения. Ситуация, на мой взгляд, кричащая, а мы обсуждаем вопрос в значительной степени формальный: нужен или не нужен еще один документ, так или иначе кодифицирующий этические принципы.
5 ноября
Название диссертации: Логистическое обеспечение инновационно-инвестиционной деятельности Автор: Шеянов Вячеслав Владимирович Специальность: 08.00.05 Научная степень: кандидат экономических наук Год: 2003 Город: Самара Организация: Сам. гос. эконом. акад.
Ссылка Экономико-математическое моделирование деятельности флота и портов / В. С. Михалевич, А. А. Бакаев, В. С. Петухов и др. — М.: Транспорт, 1986. — 287 с. Аннотация Монография посвящена применению средств экономико-математического моделирования и вычислительной техники для описания процессов оптимального функционирования объектов морского транспорта. Кратко освещены вопросы проектирования, программного и информационного обеспечения решаемых комплексов задач в условиях АСУ «Пароходство». Книга представляет интерес для инженеров-системотехников и инженеров-экономистов, занимающихся вопросами проектирования и эксплуатации автоматизированных систем управления на морском транспорте. Познавательная деятельность вид человеческой деятельности, тесно связанный с другими формами деятельности и направленный на получение, обоснование и обновление существующего знания. Познавательная деятельность имеет как индивидуальный, так и общественный аспекты, которые неразрывно связаны друг с другом.
Ссылка Пушкарь А. И., Потрашкова Л. В. Основы научных исследований и организация научно-исследовательской деятельности: Учебное пособие.- X.: ИД «ИНЖЭК», 2006.- 280 с. Аннотация В учебном пособии раскрывается понятийная база и методический аппарат научных исследований. Дается представление о принципах и современных тенденциях организации научно-исследовательской деятельности, в Украине. Описывается технология работы над диссертационными исследованиями. Затрагиваются вопросы системного и творческого мышления в науке. Теоретический материал сопровождается иллюстрациями, примерами и практическими заданиями. Предназначено для студентов и аспирантов экономических специальностей. Как и когда происходит формирование науки как профессиональной деятельности Наука как профессиональная деятельность начинает формироваться в крупнейших странах Европы в период бурного подъема естествознания. Несмотря на большое значение великих прозрений античности, влияние науки арабов средневекового Востока, гениальных идей эпохи Возрождения, естествознание до XVII в. находилось в зачаточном состоянии.
Технологическая деятельность 1) научно-практическая деятельность, имеющая своей целью создание и внедрение новых технологий по производству разнообразных потребительских стоимостей, как правило, массового характера. Техническая деятельность 1) научно-инженерная деятельность, имеющая своей целью создание новых машин, механизмов, строительных и инженерных конструкций, отдельных видов технических устройств и их систем. Свобода научной деятельности 1) возможность и необходимость для субъектов научного познания совершать выбор и принимать ответственные когнитивные решения во многих познавательных ситуациях, порождаемых неопределенностью и неоднозначностью когнитивной детерминации как со стороны познаваемого объекта, так и со стороны условий и средств его познания. Уже на уровне выбора языка и грамматологии для описания объекта у субъекта научного познания имеется определенная свобода в предпочтении той или иной терминологии, системы единиц измерения, онтологических схем. Организация научной деятельности 1) научный менеджмент — совокупность форм и методов, направленных на эффективное осуществление научной деятельности. Научная деятельность 1) деятельность, предметом которой является множество любых возможных объектов (эмпирических, теоретических и практических); целью — производство научного знания о свойствах, отношениях и закономерностях этих объектов, а также применение этого знания на практике; средствами — различные методы и процедуры эмпирического, теоретического и прикладного исследования, а также различные формы когнитивной и социальной коммуникации; субъектом — научные сообщества различной мощности и профессиональной ориентации. Наука как познавательная деятельность 1) это сверхсложная система по производству и применению научного знания, включающая в себя фундаментальные исследования, прикладные исследования, опытно-конструкторские разработки, открытие новых фактов, выдвижение новых гипотез и теорий, их оценку и отбор. Наука как инновационная деятельность 1) один из важнейших аспектов общей структуры современной науки, связанный с систематическим использованием научных знаний в развитии экономики, для производства новых наукоемких товаров и услуг и высокотехнологичной продукции. Инновационная деятельность 1) деятельность, имеющая своей главной целью производство и освоение инноваций. |
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % | |
| Перейти к тестам |
|
|