Движущие силы развития общества
1) существенные, необходимые, длительно действующие причины, обеспечивающие функционирование и прогресс общества.
Вопрос-ответ
Что такое проблема
Проблема — форма теоретического знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать. Иначе...
Какова сущность революции в естествознании конца XIX — начала XX в., открывшей период неклассической науки
Как было выше сказано, классическое...
Что такое понимание
Обыденность понимания, иллюзия легкой, почти автоматической его достижимости долгое время затемняло его сложность и комплексный...
Включено ли научное сообщество в состав оснований науки
Американский историк и философ Томас Сэмюэл Кун (1922— 1995) усматривал в качестве основания...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
движущие силы
|
|
Случаные тэги (tags)
slam
автоматизированное составление
аграрное кооперирование
алогизм
анализ проекта
аудиоприложение
ахметов
бакаев
баранова
белоусов
ведущий сотрудник
взаємодія
визначення
выпуск услуг науки
группа малая
группа социальная
идеализация
информационное обеспечение
канон
кластерная модель
космизм
красота
магистральная сеть
марбургская школа
математична статистика
материальный поток
міжнародна діяльність
наукові підходи
обухов
общество
оптимізація перевезень
організація наукових досліджень
положення
понятійний апарат
практична значимість
прицип
рассуждение
результат
розміщення
сила
система региона
социальное знание
способ
степанов
суждение
телеологизм
топливо
торговля
управление народным хозяйством
управление наукой
управление производством
философский вывод
форма жизни
фундаментальные взаимодействия
холизм
художественное решение
эволюция
этап
этап исторического становления
этика ученых
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 04. Организация творческой деятельности (7 тест.заданий) | 42.86 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 33.33 % | |
| (ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) | 66.67 % | |
| Перейти к тестам |