Главная

Вопрос-ответ

Каковы особенности интеллектуальной атмосферы Средневековья и кто являлся основными представителями средневековой науки Эпоху Средневековья относят к...
Каково решение проблемы роста знания в концепции К. Поппера Карл Поппер (1902—1994) рассматривает знание (в любой его форме) не только как готовую,...
Включено ли научное сообщество в состав оснований науки Американский историк и философ Томас Сэмюэл Кун (1922— 1995) усматривал в качестве основания...
Что такое девиантное и анормальное знания Термин «девиантное» означает отклоняющееся, выходящее за рамки общепринятого, поведение и отклоняющуюся от...

Разместить рекламу на сайте

Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)

теория

Ниже представлены тесты по учебной дисциплине «Основы научных исследований и теории статистики» (ОНИиТС). Тесты разделены по темам дисциплины.

Подробнее...  

Название диссертации: Инновационная логистика в строительном комплексе (теория и методология)

Автор: Теренина Ирина Владимировна

Специальность: 08.00.05

Научная степень: доктор экономических наук

Год: 2006

Город: Ростов-на-Дону

Организация: Рост. гос. строит. ун-т

Подробнее...  

Название диссертации: Расчет и оптимизация транспортных систем с использованием моделей (теоретические основы, методология)

Автор: Александров Александр Эрнстович

Специальность: 05.22.08

Научная степень: доктор технических наук 

Год: 2008

Город: Екатеринбург

Организация: Ур. гос. ун-т путей сообщ.

 

Подробнее...  

Ссылка

Вовк А.А. Основы общей теории статистики: Учебник для вузов ж.-д. транспорта. — М.: Маршрут, 2006. — 240 с. 

Аннотация

Цель данного учебника — развить статистическое мышление на основе изучения ряда специальных правил, методов и приемов количественного анализа различной информации.

Учебник предназначен для студентов вузов железнодорожного транспорта, а также преподавателей, аспирантов, научных и практических работников. Может быть полезен экономистам, финансистам, менеджерам, бухгалтерам и людям других профессий, самостоятельно изучающим предмет.

Подробнее...  

Теория

В русском языке термин «теория» обозначает любую достаточно связную систему знаний и/или представлений о какой-либо предметной области. Любое видение некоторого объекта, для того чтобы быть адекватным, должно быть как минимум столь же сложным, как и сам объект. Любому элементу объекта должен соответствовать особый элемент образа, и любому типу связи между элементами объекта - особый тип связи между элементами образа.

Подробнее...  

Каковы общенаучные методы теоретического познания

1. Формализация — отображение содержательного знания в знаково-символическом виде (формализованном языке). Последний создается для точного выражения мыслей с целью исключения возможности для неоднозначного понимания. При формализации рассуждения об объектах переносятся в плоскость оперирования со знаками (формулами), что связано с построением искусственных языков (язык математики, логики, химии и т. п.).

Подробнее...  

Каково соотношение понятий «теория», «предмет» и «метод»

Любой научный метод разрабатывается на основе определенной теории, которая тем самым выступает его необходимой предпосылкой. Эффективность, сила того или иного метода обусловлены содержательностью, глубиной, фундаментальностью теории, которая «сжимается в метод». В свою очередь «метод расширяется в систему», т. е. используется для дальнейшего развития науки, углубления и развертывания теоретического знания как системы, его материализации, объективизации в практике.

Подробнее...  

Каковы исторические примеры включения новых теоретических представлений в культуру в сфере отечественной философии науки

В размышлениях над спецификой развития отечественной научной мысли весьма популярна идея первоначальной ассимиляции научных и культурных влияний Запада. Импульс научного развития и обогащения научными достижениями отечественной культуры шел с Запада.

Подробнее...  

В чем состоят трудности процесса включения новых теоретических представлений в культуру

Включение новых теоретических представлений в культуру — процесс очень важный, который связан с обеспечением преемственности в развитии научной мысли и всего интеллектуального потенциала человечества.

Подробнее...  

В чем отличия классического и неклассического вариантов формирования теории

Сила любой теории в ее объяснительно-прогностическом потенциале, ее возможности объяснять и прогнозировать. Случаи конкурирования теорий, столкновения старой и новой свидетельствуют о развитии научного познания. Способы построения теории меняются исторически.

Подробнее...  

Что понимается под развитой научной теорией, каковы ее исходные компоненты

Роль теории в научном познании огромна. Теория как форма научного знания направлена на обнаружение закономерностей того или иного фрагмента действительности. В процессе построения научной теории задействованы сеть базовых понятий, совокупность методов, методологические нормы и принципы, данные экспериментов, обобщения фактов и заключения теоретиков и экспертов. Построение научной теории — это процесс, координируемый научными целями и задачами.

Подробнее...  

Какое значение имеют аналогии в теоретическом поиске

В современном процессе научного исследования достаточно ощутимой становится роль аналогий. Перенос абстрактных объектов из одной области знания в другую, которым пользуется современное теоретическое знание, предполагает в качестве своего основания метод аналогий. Аналогия указывает на отношения сходства между вещами. Этот, достаточно широко распространенный способ отождествления свойств объектов или самих объектов, восходит к античности.

Подробнее...  

Каково значение первичных теоретических моделей

Модели играют большую роль в научно-теоретическом познании. Они позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия: например, модель атома, модель Вселенной, модель генома человека и пр.

Подробнее...  

Новые теории

представляют собой рациональное объяснение ранее не известных явлений или более адекватное объяснение уже известных, не являющихся общепринятыми. Новые теории создаются для того, чтобы систематизировать эмпирические данные, полученные в конкретной дисциплине, и построить на их основе целостное представление об изучаемом явлении.

Подробнее...  

Какие существуют виды (типы) теорий

Многообразию форм идеализации и соответственно типов идеализированных объектов соответствует и многообразие видов (типов) теорий, которые могут быть классифицированы по разным основаниям (критериям).

Подробнее...  

Что такое теория и каковы ее структура и функции

Теория — наиболее сложная и развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.

Подробнее...  

В чем состоит специфика теоретического познания

Теоретический уровень научного познания характеризуется преобладанием рационального момента — понятий, теорий, законов и других форм мышления и «мыслительных операций». Живое созерцание, чувственное познание здесь не устраняется, а становится подчиненным (но очень важным) аспектом познавательного процесса.

Подробнее...  

Формальная теория

1) формализованная содержательная теория или ее часть.

Подробнее...  

Что такое эмпиризм и схоластическое теоретизирование

В истории познания сложились две крайние позиции по вопросу о соотношении эмпирического и теоретического уровней научного познания: эмпиризм и схоластическое теоретизирование. Сторонники эмпиризма сводят научное знание как целое к эмпирическому его уровню, принижая или вовсе отвергая теоретическое познание. Эмпиризм абсолютизирует роль фактов и недооценивает роль мышления, абстракций, принципов в их обобщении, что делает невозможным выявление объективных законов.

Подробнее...  

Научная теория

это высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях исследуемой области действительности. Термин «теория» происходит от греч. theoria, что значит наблюдение, рассмотрение, исследование, умозрение.

Подробнее...  
«ПерваяПредыдущая12СледующаяПоследняя»

Случаные тэги (tags)

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) 50.00 %
(ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) 16.67 %
(ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) 16.67 %
Перейти к тестам
Декомпилирование программы для ЭВМ 1) технический прием, включающий преобразование объектного кода в исходный текст в целях изучения структуры и...
Сущность 1) главный признак или совокупность таких признаков в объекте или системе, определяющих ее качественное отличие от других объектов и систем, а...
Ассистент 1) [от лат. assistens присутствующий, помогающий] – (1) помощник профессора, врача при выполнении ими каких-н. научных работ, операций и т.д.,...
Метафизика 1) (1) название философских сочинений Аристотеля, изданных после его работ по физике; (2) философские и общенаучные основания физических...
Социальная ответственность ученого 1) персональная ответственность отдельных ученых перед обществом за принятие решений, определяющих перспективу...
Концепция науки Т. Куна Томас Кун (1922-1995) родом из американского штата Цинциннати. Окончил физический факультет Гарвардского университета, получил...
Постпозитивизм Этот термин в советской философской литературе использовался для обозначения направления, которое появилось в философии науки в 50-е гг....
Типы научной рациональности системы онтологических допущений, формирующих ту или иную определенную картину мира и задающих идеалы, нормы и правила...
Научное познание процесс получения эмпирических и теоретических знаний, ориентированный на решение проблемы, имеющий доказательный...
Концепция науки целостное представление о науке, исходящее из какого-либо принципа, последовательно проведенного, стремящееся соответствовать...

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2018. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.

Бесплатный анализ сайта