В чем специфика обыденно-практического познания
Еще на ранних этапах человеческой истории существовало обыденно-практическое знание, доставлявшее элементарные сведения о природе и окружающей действительности.
Вопрос-ответ
В чем состоит понимание науки как социокультурного феномена
Наука, имея многочисленные определения, выступает в трех основных ипостасях. Она понимается...
В чем состоят особенности метафизического подхода к проблеме соотношения философии и частных наук
Решение вопроса о соотношении философии и частных наук...
Какие существуют виды (типы) теорий
Многообразию форм идеализации и соответственно типов идеализированных объектов соответствует и многообразие видов...
Как происходило формирование социально-гуманитарных наук
Уже с первой половины XIX в. начинается активный процесс формирования социально-гуманитарных...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
практическое познание
|
|
Случаные тэги (tags)
аnаlоgіа
автомобільний транспорт
аллоцентризм
аппарат
аргументация
аспект
вертолет
виртуальная реальность
гадамер
господарська система
градостроительный аспект
гражданские суда
доход
експедитор
железнодорожное право
использование рабочего времени
исследовательская деятельность
книга
когнитивный выбор
литвиненко
логистическая интеграция
математический опыт
межова
межотраслевые связи
методи дослідження
методика
методы прогнозирования
михайленко
мтеоди
міжнародний коридор
науковий колектив
наукі дослідження
научная программа
научное открытие
оценка надежности
пассажиропоток
повышение экономической эффективности
получение
посібник
потрашкова
проблемы развития
реалізація
сборник задач
система транспортного обслуговування
сич
соответствие
социальный фактор
сравнение
субъект научного познания
теоретическая реальность
теоретична значимість
терминологический аппарат
транспортний коридор
трудящийся
улучшение городской среды
фактор
функционирование системы
целесообразность
эксперименты
інформатизація
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 04. Организация творческой деятельности (7 тест.заданий) | 42.86 % | |
| (ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) | 33.33 % | |
| (ОНИиТС) Тема 02. Наука как система знаний (6 тест.заданий) | 66.67 % | |
| Перейти к тестам |