Главная Литературный альманах Философия науки. Учебное пособие. Лешкевич Т. Г. (2006, 272с.)

Вопрос-ответ

Что такое социальное познание и каковы его основные модели Говоря о понятии «социальное познание», следует иметь в виду два его основных аспекта: а)...
Насколько значим этос науки в решении проблем современности Коллизии XX в. привели к необходимости глубокого осмысления роли и значимости научного этоса....
Каковы особенности мифологического, художественно-образного и религиозного познания Важную роль, особенно на начальном этапе истории человечества,...
В чем специфика обыденно-практического познания Еще на ранних этапах человеческой истории существовало обыденно-практическое знание, доставлявшее...

Разместить рекламу на сайте

Философия науки. Учебное пособие. Лешкевич Т. Г. (2006, 272с.)

Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 
Материал из категории  Литературный альманах
25.11.2011 01:50

Ссылка

Лешкевич Т. Г. Философия науки: Учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 272 с. 

Аннотация

В краткой и доступной форме изложен материал, соответствующий программе кандидатского минимума по основам философии науки. Осуществлена попытка сохранить мировоззренческий потенциал философии, обогатив его содержанием философии науки, и заполнить возникший дефицит учебной литературы по данной дисциплине.

Для студентов, аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума по философии науки, а также преподавателей и всех желающих составить собственное представление о современной философии науки.

По вопросам ознакомления с отдельными частями книги в электронном виде – обращаться email

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Глава 1. Наука в культуре современной цивилизации

3

1.1.  Соотношение науки, культуры и цивилизации

3

1.2.  Традиционные и техногенные типы цивилизаций

7

1.3.  Ценности научной рациональности

14

1.4.  Наука и философия

18

1.5.  Наука и искусство

29

1.6. Роль науки в современном образовании и формировании личности

33

1.7.  Функции науки

37

Глава 2. Возникновение науки и основные стадии ее исторической эволюции

42

2.1.  Преднаука в контексте размышлений об историческом возрасте науки

42

2.2.  Античная наука

47

2.3.  Развитие логического мышления в средневековье

53

2.4.  Особенные формы средневекового знания. Понятие «натуральная магия», алхимия

59

2.5. Становление опытной науки в новоевропейской культуре. Оксфордская школа, Роджер Бэкон, Уильям Оккам

63

2.6.  Исторические предпосылки возникновения новоевропейской науки. Эпоха Возрождения и ее представители

66

2.7.  Эмпиризм Ф. Бэкона и рационализм Р. Декарта

72

2.8. Возникновение новоевропейской науки: Коперник, Галилей, Ньютон.

77

2.9. Формирование технических наук

81

Глава 3. Структура научного знания

87

3.1.  Классификация наук

87

3.2.  Эмпирический и теоретический уровни научного знания и критерии науки

93

3.3.  Наука и ее основания. Идеалы и нормы исследования, значение метода

100

3.4.  Методология в структуре научного знания

107

3.5.  Научная картина мира; ее исторические формы

110

Глава 4. Динамика науки как процесс порождения нового знания

117

4.1. Формирование первичных теоретических моделей и законов.

117

4.2. Роль аналогий и процедура обоснования теоретических знаний

122

4.3. Становление развитой научной теории

131

4.4. Роль языка в процессе становления научной теории

136

4.5.  Проблемные ситуации в науке

141

4.6. Проблема включения новых теоретических представлений в культуру

146

Глава 5. Научные революции

158

5.1. Научные революции как трансформация оснований науки

158

5.2.  Глобальные научные революции и историческая смена типов научной рациональности: классическая, неклассическая, постнеклассическая

162

Глава 6. Особенности современного этапа развития науки

169

6.1.  Саморазвивающиеся синергетические системы и новые стратегии научного поиска

169

6.2. Глобальный эволюционизм и современная картина мира

180

6.3. Философия русского космизма и учение В.И. Вернадского о биосфере

187

6.4. Осмысление взаимосвязей внутринаучных и социальных ценностей как условие современного развития

194

6.5. Этос науки и новые этические проблемы науки XXI в

201

6.6. Сциентизм и антисциентизм

209

6.7. Постнеклассическая наука и изменение мировоззренческих ориентации

217

6.8. Соотношение науки и паранауки. Многообразие форм знания.

223

Глава 7. Наука как социальный институт

233

7.1. Понятие социального института и историческое развитие институциональных форм научной деятельности

233

7.2. Научное сообщество и исторические предпосылки институционального ресурса. Дисциплинарность и междисциплинарность

236

7.3.  Эволюция способов трансляции научных знаний

244

7.4.  Наука и экономика. Наука и власть. Проблема государственного регулирования науки

252

7.5. Роль науки в преодолении глобальных кризисов

257

Список литературы

264

 

ЛИТЕРАТУРА 

 

Основная

1. Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресе. 1990.

2. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетарное явление. М.: Наука. 1978.

3. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.

4. Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. М., 1985.

5. Кун Т. Структура научных революций. М., 1978.

6. Малкей М. Наука и социология знания. М.: Прогресс, 1983.

7. Никифоров АЛ. Философия науки: История и методология. М., 1998.

8. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. Ее генезис и обоснование. М., 1988

9. Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.

10. Степин B.C. Философия науки. Общие проблемы. М., 2004.

11. Традиции и революции в развитии науки. М.: Наука, 1991.

12.  Философия и методология науки / Под ред. В.И. Купцова. М.: 1996.

13. Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т.П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Ростов-на-Дону, 2004.

 

Рекомендуемая

1. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М., 1980.

2. Зотов А.Ф. Современная западная философия. М., 2001

3. Казин А.В. Наука в зеркале философии. М., 1990.

4. Келле В.Ж. Наука как компонент социальной системы. М., 1988.

5. Косарева Л.Н. Социокультурный генезис науки: философский аспект проблемы. М., 1989.

6. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2000.

7. Мамчур Е.А. Проблемы социокультурной детерминации научного знания. М., 1987.

8. Моисеев Н.Н. Современный рационализм. М., 1995.

9. Наука в культуре. М., 1998.

10. Пригожий И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.

11. Принципы историографии естествознания. XX век / Отв. ред. И.С. Тимофеев. М., 2001.

12. Разум и экзистенция / Под ред. И.Т. Касавина и В.Н. Поруса. СПб 1999.

13. Современная философия науки: Хрестоматия. М., 1996.

14. Степин B.C. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. М., 2000.

15. Степин B.C., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1996.

16. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.

17. Философия / Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. М., 2004.

18. Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.

 

Дополнительная

1.  Агацци Э. Моральное измерение науки и техники. М., 1998.

2. Аршинов В. И. Синергетика как феномен постнеклассической науки. М., 1999.

3.  Башляр Г. Новый рационализм. М., 1987.

4. Бернар Дж. Наука в истории общества. М., 1956.

5. Бургин М.С., Кузнецов В. И. Введение в современную точную методологию науки. М., 1994.

6. Бэкон Ф. Новый органон / Соч. в 2 т. Т. 2. М., 1978.

7. В поисках теории развития науки (Очерки западноевропейских и американских концепций XX века). М., 1982.

8. Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. М., 2003.

9. Гемпель К.Г. Логика объяснения. М.5 1998.

10. Глобальный эволюционизм. Философский анализ. М., 1994.

11. Границы науки. М., 2000.

12. Грэхэм Л.Р. Естествознание, философия и науки о человеческом поведении в Советском Союзе. М., 1991,

13. Данилов-Данильян В.И. Возможна ли «коэволюция» природы и общества? // Вопросы философии. — 1998. — № 8.

14. Дынич В.И., Емельяшевич М.А., Толкачев Е.А., ТомильчикЛ.М. Всенаучное знание и современный кризис научного мировоззрения /, Вопросы философии. — 1994. — № 9.

15. Заблуждающийся разум? Многообразие всенаучного знания. М., 1990.

16. Злобин Н. Культурные смыслы науки. М., 1997.

17. Знание за пределами науки. М., 1996.

18. Иванов Б.И., Чешев В.В. Становление и развитие технических наук. Л., 1997.

19. Идеалы и нормы научного исследования. Минск, 1998.

20. Ильин В.В. Критерии научности знания. М., 1989,

21. Ильин В.В. Философия науки. М., 2004.

22. Исторические типы рациональности. Т. 1. М.. 1995.

23. Капица СП. Эксперимент. Теория. Практика. М., 1987.

24. Карнап Р. Философские основания физики. М., 1987.

25. Князева Е.Н., Курдюмов СП. Основания синергетики. СПб., 2002.

26. Конт О. Дух позитивной философии. Ростов-на-Дону, 2003.

27. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов-на-Дону, 1998.

28. Кохановский В.П. Нужна ли диалектика современной науке? // Научная мысль Кавказа. — 1998. — № 2.

29. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов. Ростов-на-Дону, 2000.

30. Кравец А.С. Методология науки. Воронеж, 1991.

31. Кравец А.С. Наука как феномен культуры. Воронеж, 1991.

32. Крафт В. Венский кружок. Возникновение неопозитивизма. М., 2003.

33. Лакатос И. История науки и ее рациональная реконструкция // Структура и развитие науки. М., 1978.

34. Лакатос И. Бесконечный регресс и основания математики // Современная философия науки. М., 1996.

35. Лакатос И. Методология исследовательских программ. М., 2003.

36. Лекторский В.А. Субъект и объект познания. М., 1980.

37. Лешкевич Т.Г. Философия науки. Мир эпистемологов. Ростов-на-Дону, 1999.

38. Лешкевич Т.Г., Мирская Л.А. Философия науки: Интерпретация забытой традиции. Ростов-на-Дону, 2000.

39. Лейси X. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание. М., 2001.

40. Максимов Л.В. Когнитивизм как парадигма гуманитарно-философской мысли. М., 2003.

41. МамчурГ.А., Овчинников Н.Ф., Огурцов А.Н. Отечественная философия науки: предварительные итоги. М. 1997.

42.  Маркова Л.А. Наука и религия: проблемы границ. СПб., 2001.

43.  Меркулов И.П. Когнитивная эволюция. М., 1999.

44. Меркулов И.П. Эпистемология (когнитивно-эволюционный подход). Т. 4. СПб., 2000.

45. Микешина Л.А., Опенков М.Б. Новые образцы познания и реальности. М., 1997.

46. Микешина Л.А. Философия познания: Полемические главы. М., 1992.

47. Наука // Новая философская энциклопедия. В 4 т. Т. 3. М., 2001.

48. Научные и вненаучные формы мышления. М., 1996.

49. Никитин Е.П. Объяснение — функция науки, М., 1970.

50. Новая философская энциклопедия: В 4 т. Т. і. М., 2000.

51. Полани М. Личностное знание. М., 1985.

52. Порус В.Н. Парадоксальная рациональность. М., 2000.

53. Порус В.Н. Рациональность. Наука. Культура. М., 2002.

54. Причинность и телеономизм в современной естественнонаучной парадигме. М., 2002.

55.  Проблема знания в истории науки и культуры. СПб., 2001.

56. Проблема ценностного статуса науки на рубеже XXI века. СПб., 1999.

57. Пуанкаре А. О науке. М., 1990.

58. Рациональность на перепутье. В 2 т. М., 1999.

59. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.

60. Рожанский И.Д. Античная наука. М., 1980.

61. Рожанский И.Д. История естествознания в эпоху эллинизма и Римской империи. М., 1988.

62. Рорти Р. Философия и зеркало природы. Новосибирск, 1991.

63. Сачков Ю.В. Естествознание и развитие научного метода. М., 2002.

64. Синергетическая парадигма. Многообразие поисков и подходов. М., 2000.

65. Синергетическая парадигма. Нелинейное мышление и в науке и в искусстве. М., 2002.

66. Современная картина мира. Формирование новой парадигмы. М., 2001.

67. Степин B.C., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1994.

68.  Структура и развитие науки. М., 1978.

69.  Томпсон М. Философия науки. М., 2003.

70.  Традиции и революции в развитии науки. М., 1991.

71.  Тулмин С. Человеческое понимание. М., 1984.

77.  Уайтхед А.Н. Избранные работы по философии. М., 1990.

73.  Философия техники: история и современность. М., 1997.

74.  Фоллмер Г. Эволюционная теория познания. М., 1998.

75.  Франк Ф. Философия науки. М., 1960.

76.   Хакен Г. Синергетика. М., 1980.

77.  ХолтонДж. г к атический анализ науки. М., 1981.

78. Швырев B.C. Рациональность в современной культуре // Общественные науки и современность. — 1997. — № 1.

79.  Шредингер Э. Наука и гуманизм. М., 2001.

80.  Щедровицкий Г.Л. Философия. Наука. Методология. М., 1997

81.  Яковлев В.А. Инновация в науке. М., 1997.

 

Рекомендуемые учебники

1. Кохановский В.П., Лешкевич Т.Г., Матяш Т. П., Фатхи Т.Б. Основы философии науки. Ростов-на-Дону, 2004.

2. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов-на-Дону, 1998.

3. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов. Ростов-на-Дону, 2003.

4. Лешкевич Т.Г. Философия науки: Традиции и новации. М., 2001.

5. Лешкевич Т.Г. Теория познания и философия науки. Ч, 1. Ростов-на-Дону, 2002.

6. Лешкевич Т.Г. Теория познания и философия науки. Ч. 2. Ростов-на-Дону, 2002.

7. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. СПб,, 1997. Ч. 1-4.

8.  Степин B.C. Философия науки. Общие проблемы. М., 2004.

9.  Степин B.C., Горохов В.Т., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1996.

10.  Философия и методология науки. Ч. 1—2. М., 1994.

11.  Философия и методология науки. М., 1996.

12.  Философия науки. Вып. 1—6. М., 1995—2003,

13.  Философия для аспирантов: Учеб. пособие. Ростов-на-Дону, 2003.




Подобные материалы:
Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:

Обновлено 07.01.2017 09:42
 

Случаные тэги (tags)

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) 0.00 %
(ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) 33.33 %
(ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) 46.43 %
Перейти к тестам
Конвенционализм 1) эпистемологическая концепция науки (А. Пуанкаре, Ле Руа, И. Лакатос и др.), абсолютизирующая роль и место конвенций в структуре и...
Априоризм 1) течение в эпистемологии, признающее существование абсолютно априорного знания (Платон, Декарт, Кант, Гегель и...
Моделирование 1) метод исследования объектов путем переноса знаний, полученных в процессе построения и изучения соответствующих моделей, на оригинал....
Ансамбль 1) [фр. ensemble совокупность, стройное целое] – (1) в театральном искусстве: гармоническое сочетание всех компонентов спектакля, подчиненных...
Взаимодействие эмпирического и теоретического уровней исследования 1) взаимодействие уровней исследования, заключающееся в том, что: 1) совокупность...
Языческие источники революции в науке 1543-1687 гг. Началом научной революции обычно считают 1543 г., когда появилась работа Николая Коперника «Об...
Неклассическая наука наука к. XIX - пер. пол. XX в., базирующаяся на принципиально иных (в отличие от классической науки) онтологических...
Культурология науки одно из направлений в исследовании науки, характеризующее ее как явление культуры. Культурология науки существует наряду с...
Эвристика (от греч. heurisko - отыскиваю, открываю) - термин, описывающий метод или процесс, который управляет открытием или...
Наука как профессия Наука превращается в профессию в к. XIX в., именно с этого времени ученые начинают систематически получать жалованье. Происходит...

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2023. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.