Вопрос-ответ
Научные традиции |
Материал из категории Термины на русском |
29.06.2013 22:27 |
Метки (тэги, tags): Научные традиции 1) укоренившиеся в научном сообществе правила деятельности и поведения ученых, которые воспринимаются ими как нечто объективное, безусловное и само собой разумеющееся. Это — область коллективного бессознательного в науке, сфера неявного знания, научной догматики, негласно охраняемой от разрушительной силы сомнения, критики и чрезмерной рефлексии. Среди большого множества различных научных традиций можно выделить общие, относящиеся к бытию науки в целом (этос науки, критерии научности, ценность и предназначение науки в обществе, взаимоотношение науки с различными социальными институтами и др.), и частные, связанные с осуществлением профессиональной деятельности в той или иной области науки (приверженность той или иной научной школе, доверие определенным научным лидерам и их авторитету, принятие определенных стандартов научного поведения и т. д.). Ни один ученый не может осуществить свою деятельность вне какой-то научной традиции. Многие выдающиеся ученые создают новые научные традиции, формируя свои научные школы. Научная традиция — это форма практического опыта, не сводимая к созерцательно-рефлексивной деятельности. Научные традиции являются основным средством, обеспечивающим стабильность науки, непрерывность ее развития через передачу знания и практического опыта научной деятельности от одного поколения ученых к другому. Источник: Лебедев С.А. Философия науки: Терминологический словарь. — М.: Академический Проект, 2011. — С. 115-116 (269 с.) Метки (тэги, tags): Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:
|
Случаные тэги (tags)
Результаты тестов
Последние результаты | ||
---|---|---|
(ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
(ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
(ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % |
Перейти к тестам |