Главная 
Термины на русском Классическая модель субъекта научного познания
Термины на русском Классическая модель субъекта научного познания
Вопрос-ответ
Насколько значим этос науки в решении проблем современности
Коллизии XX в. привели к необходимости глубокого осмысления роли и значимости научного этоса....
Что такое социальное познание и каковы его основные модели
Говоря о понятии «социальное познание», следует иметь в виду два его основных аспекта: а)...
Каковы особенности описательной психологии и герменевтики В. Дильтея
Немецкий философ и историк культуры Вильгельм Дильтей (1833—1911) — представитель...
Почему зарождение первых форм теоретического знания связывают с античностью
Зарождение первых форм теоретического знания традиционно связывают с...
Классическая модель субъекта научного познания |
| Материал из категории Термины на русском |
| 28.06.2013 10:18 |
|
Метки (тэги, tags): Классическая модель субъекта научного познания 1) субъектом научного познания является либо индивидуальный эмпирический субъект (конкретный ученый), либо трансцендентальный субъект: 1) ученый вообще (Р. Декарт, Ф. Бэкон, И. Кант, Э. Гуссерль и др.); 2) самопознающая себя Природа в лице человека (французский материализм, Фейербах, натуралистическая эпистемология); 3) самопознающая и самополагающая себя Абсолютная идея (Лейбниц, Г. Гегель и др.). Следствием такой трактовки субъекта научного познания явилась недооценка имманентно социальной природы научного познания и характера его результатов (научного знания). Источник: Лебедев С.А. Философия науки: Терминологический словарь. — М.: Академический Проект, 2011. — С. 68 (269 с.) Метки (тэги, tags): Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:
|
Случаные тэги (tags)
normatio
prognosis
scala
андрияш
анотування
апостериорное знание
базы данных
бурмистров
васильева
венчурный бизнес
витрати
возможность реальная
всезнайка
вуз
гармония
генеральный план
глава
государственный университет
значение
историческое развитие
капитал фирмы
классическая философия науки
классический вариант
книга
логістизація
математическое обеспечение
метод альтернатив
методология естествознания
методологія економічних досліджень методика економічних досліджень
механизм
научный контекст
основание науки
панельне дослідження
паркирование
перемінні
потоки
премия
приклад
процесс включения
пугачов
пустыльник
размещение объектов
рецензент
современная философия
стратегические задачи
субъективная сторона
тарский
теории
тестування
томограф
управление перевозочным процессом
условия
учитель
фактографічний документ
фармацевтичне підприємство
фрид
читатель
эксплуатация автомобильного транспорта
эмпирическое
інформаційная системиа
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % | |
| Перейти к тестам |