Аналіз продуктів діяльності

1) емпіричний метод, застосовуваний у педагогічному дослідженні. Аналізу піддаються щоденникові записи, архівні матеріали, продукти трудової, навчальної чи творчої діяльності і т.д. До різновидів даного методу можна віднести і контент-аналіз. Синоніми: Архівний метод, Праксиметричний метод.

Аналіз базових понять

1) теоретичний метод дослідження, сукупність гносеологічних операцій з науковими поняттями, у яких відбиваються явища, що виступають предметом дослідження. Синонім: Термінологічний аналіз.

Аналіз (від грец. analysis - розкладання, розчленовування)

1) метод дослідження, уявне чи практичне розкладання досліджуваного предмета чи явища на характерні для нього складені елементи, виділення  в ньому окремих сторін, вивчення кожного елемента чи сторони явища окремо як частини одного цілого.

Альтернативна гіпотеза (фр. alternative від лат. alter - один із двох)

1) статистична гіпотеза, відповідно до якої розходження між вибірками є значимими, тобто відбивають відповідне розходження усередині чи між популяціями, з яких узяті ці вибірки. Звичайно альтернативна гіпотеза відповідає робочій гіпотезі дослідження.

Алгоритм інтерпретації даних

1) структура тлумачення інформації, зібраної в ході дослідження:

Алгоритм (від лат. Algorithmі)

1) набір інструктивних дій, що визначає їхню послідовність для одержання даних чи результатів у цілому.

Актуальність дослідження (від лат. actualis - діяльний, дійсний, важливий, істотний для дійсного часу)

1) методологічна характеристика дослідження. Обґрунтування актуальності припускає відповідь на питання: чому дану проблему потрібно в даний час вивчати? Варто розрізняти актуальність наукового напрямку в цілому й актуальність самої теми усередині даного напрямку. Актуальність напрямку, як правило, не має потреби в складній системі доказів.

Автореферат дисертації (від грец. autos - сам і лат. referre - доповідати, повідомляти)

1) наукове видання у вигляді брошури, що містить складений автором реферат проведеного їм дослідження, представленого на здобуття наукового ступеня. Одне з джерел наукової інформації на етапі аналізу стану питання в науці.