Главная

Вопрос-ответ

Можно ли в основания науки включать личностное знание, интеллектуальную инициативу, научно-исследовательскую программу и тематику исследований В...
В чем состоят изменения мировоззренческих ориентации техногенной цивилизации Современный техногенный мир сложен, техногенная цивилизация ориентирована на...
Что такое социальное познание и каковы его основные модели Говоря о понятии «социальное познание», следует иметь в виду два его основных аспекта: а)...
Какие философско-методологические выводы можно сделать из достижений неклассического естествознания В нашу задачу не входит подробный анализ величайших...

Разместить рекламу на сайте

В чем специфика диалектического подхода к проблеме соотношения философии и частных наук
31.01.2012 08:49

В чем специфика диалектического подхода к проблеме соотношения философии и частных наук

Вопрос о соотношении философии и науки решался не только метафизически односторонне (умозрение и позитивизм), но и диалектически. Наиболее характерными здесь являются: а) диалектически-идеалистический подход (Шеллинг и особенно Гегель); б) диалектико-материалистический подход (Энгельс и последующее развитие этого подхода).


 
В чем состоят особенности метафизического подхода к проблеме соотношения философии и частных наук
31.01.2012 08:45

В чем состоят особенности метафизического подхода к проблеме соотношения философии и частных наук

Решение вопроса о соотношении философии и частных наук можно свести к двум основным моделям (типам): а) абсолютизация одной из этих сторон (метафизический подход); б) взаимосвязь, взаимодействие (союз) обеих сторон (диалектический подход).


 
Как и по каким основаниям (критериям) можно классифицировать методы
31.01.2012 00:19

Как и по каким основаниям (критериям) можно классифицировать методы

Многообразие видов человеческой деятельности обусловливает многообразный спектр методов, которые могут быть классифицированы по самым различным основаниям (критериям). Прежде всего следует выделить методы духовной, идеальной (в том числе научной) и методы практической, материальной деятельности.


 
Как соотносятся объективная и субъективная стороны метода
31.01.2012 00:17

Как соотносятся объективная и субъективная стороны метода

Будучи детерминирован своим предметом (объектом), метод, однако, не есть чисто объективный феномен, как, впрочем, не является он и чисто субъективным образованием. Особенно наглядно это видно на примере научного метода, который «всегда есть критический метод» (Поппер).


 
Каково соотношение понятий «теория», «предмет» и «метод»
31.01.2012 00:14

Каково соотношение понятий «теория», «предмет» и «метод»

Любой научный метод разрабатывается на основе определенной теории, которая тем самым выступает его необходимой предпосылкой. Эффективность, сила того или иного метода обусловлены содержательностью, глубиной, фундаментальностью теории, которая «сжимается в метод». В свою очередь «метод расширяется в систему», т. е. используется для дальнейшего развития науки, углубления и развертывания теоретического знания как системы, его материализации, объективизации в практике.


 
Что такое метод и методология
31.01.2012 00:10

Метки (тэги, tags):

Что такое метод и методология

Как подчеркивает современный американский философ науки М. Томпсон, эта дисциплина решает две кардинальные проблемы. Во-первых, она «занимается преимущественно изучением методов и принципов, на основе которых ученые истолковывают факты и выдвигают гипотезы». Во-вторых, философия науки «исследует процесс самой науки». Философия науки без обстоятельного и глубокого рассмотрения всех применяемых в научном познании методологических средств — это все что угодно, но только не философия науки.


Метки (тэги, tags):

 
Каковы общие закономерности развития науки
31.01.2012 00:03

Каковы общие закономерности развития науки

Будучи детерминирована в конечном счете общественной практикой и ее потребностями, наука вместе с тем развивается по своим собственным закономерностям, т. е. обладает относительной самостоятельностью и внутренней логикой своего развития.


 
Зависят ли деформации науки от идеологии
30.01.2012 23:56

Зависят ли деформации науки от идеологии

Анализируя проблему включения теоретических представлений в культуру в контексте отечественной философии науки, невозможно обойти период деформации института науки в связи с тоталитарным режимом и системой репрессивно-террористического контроля в истории нашей страны, установленного над всеми сферами общества, когда угроза давления ненаучных, идеолого-политических принципов и ориентировок нависала над судьбой не только отдельных ученых, но и целых научных направлений.


 
«ПерваяПредыдущая61626364656667686970СледующаяПоследняя»

Страница 66 из 102

Случаные тэги (tags)

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) 0.00 %
(ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) 33.33 %
(ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) 46.43 %
Перейти к тестам
Возмещение износа (основных средств) 1) в менеджменте науки и образования: выделение денежных средств (амортизационных отчислений), направляемых на ремонт...
Анкета 1) [от фр. enquete расследование] – (1) инструмент сбора первичной информации, ряд вопросов и высказываний в форме опросного листа; ...
Холизм 1) философская концепция, утверждающая приоритет целого перед составляющими его частями, его онтологическую самостоятельность и несводимость к сумм...
Воспроизведение произведения 1) изготовление одного или более экземпляров произведения или его части в любой материальной форме. ...
Объективная реальность 1) реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и развивающаяся по своим собственным внутренним законам. Кат...
Неокантианская концепция науки одно из направлений философии науки послед, четверти XIX - пер. пол. XX в. Наиболее яркими представителями его являются В. ...
Язык науки 1. Это система символических средств, используемая в той или иной научной дисциплине. ...
Культурная традиция это культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся в определенных обществах и социальных группах в теч...
Эмерджент (англ. emergent - внезапно возникающий, от лат. emerge - появляюсь, возникаю) - новое качество (вещь, явление, процесс), рождающееся как бы из н...
Искусственный интеллект это понятие, обозначающее системы созданных людьми средств, воспроизводящих определенные функции человеческого мышления. В 1969 г....

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2023. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.