Шифр специальности:
05.22.06 Железнодорожный путь, изыскание и проектирование железных дорог
Вопрос-ответ
Включено ли научное сообщество в состав оснований науки
Американский историк и философ Томас Сэмюэл Кун (1922— 1995) усматривал в качестве основания...
Предполагает ли освоение саморазвивающихся синергетических систем новые стратегии научного поиска
В современной, постнеклассической картине мира проблема...
Что понимают под сциентизмом и антисциентизмом
Культ науки и провозглашение ее как наивысшей ценности развития человеческой цивилизации привел к...
Каково соотношение понятий «теория», «предмет» и «метод»
Любой научный метод разрабатывается на основе определенной теории, которая тем самым выступает...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
проектирование железных дорог
|
|
Случаные тэги (tags)
excel
status
автомобильные перевозки грузов
академическая наука
амітан
библиометрия
варюхин
версія
включение
вождение
газета
гений
гиперссылка
горизонтальная интеграция
гражданские суда
гігієна розумової праці
доказ
доктор философии
европейский университет
емпіричне дослідження
застосування
идеология
инженерные расчеты
крила
крушельницька
логический позитивизм
маркова
методика
метро
научные знания
неорационализм
номенклатура
охрана
очерк
переклад слів
половинкин
получение
приемы исследования
проблемы транспорта
реестр объектов
релятивизм
розробки
сервісна діяльність
сеть железных дорог
система пассажирского транспорта
смирнов
совершенствование методов
специальность
страна
структура знания
транспорт города
транспортний комплекс
трудовое расселение
уровень исследования
фактори ефективності
циркунов
шкалювання
эксплуатация воздушного транспорта
эпоха возрождения
інфраструктура
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % | |
| Перейти к тестам |