Ссылка
Брянский Г. А., Разу М. Л., Овсянников О. А. Хозяйственные ситуации: Практ. пособие / Под ред. О. В. Козловой. — 2-е изд., доп. и перераб. —М.: Экономика, 1983. —128 с.
Аннотация
Во 2-м издании книги (1-е издание - 1976 г.) рассматриваются хозяйственные ситуации, посвященные одной из важнейших проблем управления — совершенствованию методологических основ выработки и реализации принимаемых решений. Кроме теоретических аспектов проблемы, излагается учебно-методический материал, облегчающий использование рекомендаций в учебном процессе при подготовке и повышении квалификации, а также в практической деятельности.
Книга предназначена для хозяйственных работников, а также может быть использована в системе экономического образования.
Ссылка
Сборник ситуаций и задач по курсу исследования операций. Учебное пособие. Отв. редактор Н. Б. Мироносецкий. – Новосибирск, НГУ, 1982. – 64 с.
Аннотация
Данное учебное пособие представляет собой сборник ситуаций и задач по курсу исследования операций. Экономические ситуации предполагают их формализацию в виде экономико-математических задач с последующим решением. Задачи способствуют освоению техникой владения вычислительными методами и экономической полученных результатов.
Ссылка
Хозяйственные ситуации в торговле. Учебное пособие. Под ред. Евич Р.И., Петрова П.В. – Ленинград, ЛИСТ, 1985. – 95 с.
Аннотация
В пособии нашли отражение практические задания для студентов по таким основным темам курса «Экономика торговли», как розничный товарооборот, оптовый товарооборот, труд и заработная плата, издержки обращения, прибыль и финансы торговли.
Ссылка
Сборник ситуационных задач по организации и управлению торговлей. Учебное пособие. Под ред. В. Г. Бурмистрова. – М., Заочный институт советской торговли, 1977. – 36 с.
Аннотация
В настоящем учебном пособии, предназначенном для студентов товароведных и экономических факультетов, предлагаются для решения отдельные торговые ситуации. Все однотипные ситуационные задачи сопровождаются методическими указаниями к их решению.
Целью учебного пособия является развитие навыков студентов в оценке сложившейся практической обстановки и принятии оптимальных решений вытекающих из нее вопросов.
Сборник конкрентных ситуаций по управлению производством (учебное пособие). Под редакцией А.И.Наумова. - М.: Изд-во ИГУ, 1990. - 80 с.
Аннотация
Настоящий сборник конкретных ситуаций составлен по основным разделам третьего издания учебника "Организация управления социалистическим общественным производством", который будет выпущен издательством МГУ в 1991 г.
Разбор конкретных ситуаций позволяет повысить активность слушателей в учебном процессе, что способствует углублению изучения материала и расширению спектра привлекаемых знаний и в конечном счете лучше закрепить пройденный учебный материал, а такие выработать навыки и умения самостоятельного решения проблем, возникающих в практике управления.
Ситуации сборника могут использоваться как в вузовском, так и з послевузовском обучении (ФПК, ИПК, АНХ и т.п.) по группе дисциплин, изучающих экономику, организацию и управление народным хозяйством и его отраслями.
Ссылка
Сборник практических работ по организации торговли промышленными товарами. Учебное пособие. Жданова С.Д. и др. – Л., ЛИСТ, 1979. – 62 с.
Аннотация
В настоящее :учебное пособие включены контрольные вопросы и задачи с конкретными расчетами и по тем темам, по которым, как правило, в соответствии с программой курса предусмотрены практические занятия.
Ссылка
Деловые игры в управлении и экономике строительства: Учеб. пособие для вузов / Под ред. профессоров В. И. Рыбальского и И. П. Сытника.— Киев: Вища школа. Головное изд-во, 1980. — 160 с.
Аннотация
Приведены общие сведения о деловых играх, методические рекомендации по их разработке и применению в учебном процессе, а также подробно описан ряд конкретных деловых игр, созданных и широко используемых в Киевском инженерно-строительном институте.
Для студентов строительных специальностей.
Ссылка
Батищев Д.И. и др. Деловые игры и хозяйственные ситуации. Учебное пособие. - Л.: ЛФЭИ, 1966. – 169 с.
Аннотация
В сборнике представлены деловые игры и ситуационные задачи по организационно-экономическим дисциплинам. Сборник предназначен преподавателям высших учебных заведений.
Все расчеты в сборнике выполнены на условных цифрах и материалах.
Ссылка
Бажан П. И., Вайсблат Б. И., Трянин И. И. Основы научных исследований на речном транспорте: Учебное пособие для студентов институтов водного транспорта. — Горький: Волго-Вятское кн. изд-во. 1990. — 319 с.
Аннотация
В пособии изложены методы оценки эффективности НИР, методы поиска, обработки и анализа научно-технической информации, формы и методы научно-исследовательской работы.
Ссылка
Петрик, В. Л. Практикум по статистике [Текст] : учеб. пособие / В. Л. Петрик, З. В. Каменева, Д. А. Турко. - X. : Нац. аэрокосм, ун-т им. Н. Е. Жуковского «Харьк. авиац. ин-т», 2014. - 120 с.
Аннотация
Рассмотрен комплекс статистических методов сбора, обработки и анализа статистической информации, теоретические и методические основы построения системы статистических показателей для изучения закономерностей социально-экономических явлений и процессов. Приведены типовые задачи и примеры решения задач по темам статистики, контрольные вопросы, тесты.
Для студентов и аспирантов экономических специальностей «Финансы», «Экономика», «Менеджмент организаций», «Маркетинг» при выполнении домашних заданий, курсовых и дипломных работ.
Ссылка
Мартьянова М. Н. и др. Сборник задач по основам статистики: Учеб. пособие / М. Н. Мартьянова, Т. П. Сафронова, Т. С. Антоневич. — М.: Финансы и статистика, 1985. —160 с.
Аннотация
Задачи сгруппированы по трем разделам: основы теории статистики, основы статистики промышленного предприятия и статистики прочих отраслей народного хозяйства. Данные задач, и названия предприятий условные.
Ссылка
Зайцев М.Г., Варюхин С.Е. Методы оптимизации управления и принятия решений: примеры, задачи, кейсы: учебное пособие. — М.: Дело, 2007. — 664 с.
Аннотация
Книга содержит более 300 задач и кейсов по курсу «Количественные методы в менеджменте», с неизменным успехом читавшемуся авторами на протяжении 8 лет на различных программах МВА и Executive MBA в Институте бизнеса и делового администрирования АНХ при Правительстве РФ, Высшей школы менеджмента ГУ-ВШЭ, других институтов, а также на различных корпоративных программах. Множество разнообразных и относительно простых для анализа примеров дает представление о том, как широк спектр приложений количественных методов в управлении.
Книга адресована студентам, слушателям различных программ МВА и как материал для самостоятельных занятий. Для менеджера она является своеобразной «базой данных» для создания собственных количественных моделей и применения их в практике своей компании. Преподаватели могут использовать книгу как материал для практикумов и семинаров.
Ссылка
Философия науки / под ред. С.А. Лебедева: Учебное пособие для вузов. Изд. 5-е. перераб. и доп. — М.: Академический Проект; Альма Матер, 2007. — 731 с.
Аннотация
Учебное пособие написано коллективом ученых и преподавателей МГУ им. М.В. Ломоносова и Российской Академии Наук. Оно адресовано прежде всего аспирантам всех специальностей для подготовки к экзамену по новому кандидатскому минимуму «История и философия науки». Учебное пособие апробировано на кафедре философии Института переподготовки и повышения квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук МГУ им. М.В. Ломоносова.
Рекомендуется также студентам, магистрам, преподавателям, научным работникам, всем, кто интересуется проблемами философии науки.
Ссылка
В.И. Штанько. Философия и методология науки. Учебное пособие для аспирантов и магистрантов естественнонаучных и технических вузов. Харьков: ХНУРЭ, 2002. с.292.
Аннотация
Учебное пособие является одним из первых в Украине учебных пособий для аспирантов и магистрантов технических и естественнонаучных специальностей по филосо-фии науки. В нем дается целостное изложение современного состояния философии и методологии науки. Автор пытается охватить разнообразные аспекты философского анализа возможностей, источников и границ познания, сущности процесса познания и различных гносеологических позиций при его решении; особенностей научного познания, его методов, форм, оснований научного познания; генезиса и этапов развития философии науки; теоретических моделей развития науки и основных исторических этапов этого развития; особенностей онтологии и методологии классической науки и тех трансформаций, которые происходят в ней в процессе становления неклассической и постнеклассической науки конца ХХ – начала ХХІ в.; разнообразие и противоречивость ценностных ориентаций науки как социального института, соотношения свободы научного поиска и социальной ответственности ученого в современных условиях.
Учебное пособие будет полезно аспирантам, соискателям, которые готовятся к экзамену по философии, а также магистрантам, которые изучают курс «Философские и методологические проблемы научного познания».
Ссылка
Арнольд И.В. Основы научных исследований в лингвистике: Учеб. пособие. — М.: Высш. шк., 1991 . — 140 с.
Аннотация
Цель пособия — ознакомить студентов с основами и процедурами современных лингвистических исследований, развить у них навыки самостоятельной творческой работы.
В пособии рассматриваются методические, методологические и коммуникативные проблемы лингвистических исследований. Пособие знакомит с требованиями к терминологии, библиографическому аппарату, сбору и описанию фактического материала.
Для студентов старших курсов институтов и факультетов иностранных языков, а также для аспирантов и слушателей ФПК.
Ссылка
Ашеров А. Т. Подготовка, экспертиза и защита диссертаций: Учебное пособие — Харьков: Изд. УИПА, 2002. - 135 с.
Аннотация
В пособии излагается понятийная база предметной области «наука», даются представления о принципах построения диссертации, принципах и методах установления новизны, достоверности и практической значимости научных результатов. Формируются начальные умения проводить экспертизу собственных научных результатов на соответствие требованиям нормативных документов. Дается представление о технологии творческой и организационной работы по подготовке и защите диссертаций. Описано построение структурных частей диссертации, структуры автореферата, приведены этапы экспертизы диссертации. Даны примеры построения презентации работы и литература по теме пособия.
Учебное пособие предназначено для магистров, аспирантов и соискателей всех специальностей.
Ссылка
Пушкарь А. И., Потрашкова Л. В. Основы научных исследований и организация научно-исследовательской деятельности: Учебное пособие.- X.: ИД «ИНЖЭК», 2006.- 280 с.
Аннотация
В учебном пособии раскрывается понятийная база и методический аппарат научных исследований. Дается представление о принципах и современных тенденциях организации научно-исследовательской деятельности, в Украине. Описывается технология работы над диссертационными исследованиями. Затрагиваются вопросы системного и творческого мышления в науке. Теоретический материал сопровождается иллюстрациями, примерами и практическими заданиями.
Предназначено для студентов и аспирантов экономических специальностей.
Ссылка
Лешкевич Т. Г. Философия науки: Учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 272 с.
Аннотация
В краткой и доступной форме изложен материал, соответствующий программе кандидатского минимума по основам философии науки. Осуществлена попытка сохранить мировоззренческий потенциал философии, обогатив его содержанием философии науки, и заполнить возникший дефицит учебной литературы по данной дисциплине.
Для студентов, аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума по философии науки, а также преподавателей и всех желающих составить собственное представление о современной философии науки.
Ссылка
Будко В. В. Философия науки: Учебное пособие. — Харьков: Консум, 2005. - 268 с.
Аннотация
Пособие содержит основные идеи философии науки в области методологии, гносеологии и онтологии. Их усвоение обеспечивает исследовательскую уверенность и разборчивость в выборе духовных ориентиров.
Посібник містить основні ідеї філософії науки в галузі методології, гносеології та онтології. їх засвоєння забузпечує дослідницьку впевненість і розбірливість і виборі духовних орієнтирів.
Ссылка
Половинкин А. И. Основы инженерного творчества: Учеб. пособие для студентов втузов. — М.: Машиностроение, 1988. — 368 с.
Аннотация
Даны основные понятия, единые для различных эвристических и машинных методов инженерного творчества (функция технического объекта, функциональная структура, физический принцип действия, техническое решение, критерии развития и др.). Изложены наиболее распространенные эвристические методы: мозговой штурм, метод эвристических приемов, морфологический анализ и синтез, функционально-стоимостной анализ, Изложены машинные методы поискового проектирования и конструирования применительно к задачам поиска улучшенных физических принципов действия и технических решений. Весь материал иллюстрирован на примерах из различных областей техники.
|