Антиинтеракционистская концепция соотношения философии и науки
1) концепция, согласно которой философия и наука настолько различны в своих предметах, целях и методах, что между ними нет и не может быть внутренней взаимосвязи и эффективного взаимодействия. Они — принципиально «чужды» друг другу: философия не научна, наука не философична; наука имеет конкретную практическую и технологическую направленность, философия — мировоззренческую и общекультурную. Поэтому философия является отнюдь не менее ценным видом знания, чем наука, и в мировоззренческом смысле она выше науки. Эту концепцию разделяют представители философии жизни (А. Бергсон, Л.Толстой), философии культуры (Н. Бердяев), философской антропологии (Ф.Ницше), экзистенциализма (Ж.П. Сартр, А. Камю, Ф. Достоевский) и др.
Аксиология науки
1) раздел философии науки, предметом которого является исследование аксиологических (ценностных) оснований и проблем науки в целом, отдельных наук, а также различных видов научной деятельности (познавательной и практической). Одной из главных ценностей науки является объективная истина.
Аксиологические основания постнеклассической науки
1) ценностные предпосылки современного этапа развития науки (70-е годы XX в. — по наст. вр.). Среди этих предпосылок следующие: отказ науки от установки на завоевание человеком господства над природой; необходимость обеспечения коэволюционного развития системы «общество — природа»; осознание гуманитарной природы научного познания и его результатов; установление гармонии интересов науки и общества; признание существенной роли и значения этического и экологического контроля за развитием науки; осознание принципиальной роли научного консенсуса как важнейшего фактора научного познания и его динамики.
Аксиологические основания неклассической науки
1) господствующие ценностные представления науки первой половины XX в. В частности, что целью науки может и должна быть лишь относительная истина о мире, что влияние субъекта на познаваемый объект существенно, что большинство научных законов может иметь только вероятностный характер, что вероятностное знание в науке столь же ценно и объективно, сколь и однозначно, что развитие науки и ее результаты зависят от социокультурного контекста.
Аксиологические основания науки
1) ценностные предпосылки науки: господствующие в науке определенного периода представления ученых о целях, возможностях и идеалах научной деятельности и, в частности, об идеалах и нормах научного познания, этике науки, отношении науки и идеологии и т. д.
Аксиологические основания классической науки
1) ценностные предпосылки науки XVII — XIX вв. В частности, что наука — это исключительно источник блага и прогресса, что целью науки является объективная и абсолютная истина о мире, что основными методами научного познания должны быть эксперимент и математическое описание объектов и процессов, что однозначные законы предпочтительнее вероятностных, что наука должна быть независимой от политики, идеологии и различных социальных институтов.
Академическая наука
1) один из секторов современной науки; исследования, проводящиеся в академических институтах и исследовательских университетах. В России это институты РАН и отраслевые государственные академии (РАМН, РАО, РСХА и др.).
Абсолютное (в науке)
1) нечто неизменное, сохраняющееся при определенных преобразованиях, инвариантное. Например, количество массы и энергии изолированной системы, пространственные размеры и временная длительность в классической механике, универсальные физические и биологические константы и т. д.
Выпуск услуг науки и научного обслуживания
1) стоимость рыночных и нерыночных услуг заведений, относящихся к данной отрасли (учреждения, ведущие научно-исследовательские работы, конструкторские и проектные организации, опытные заводы, не выпускающие промышленную продукцию на сторону, организации по обслуживанию научных учреждений).
Воспроизводство научных кадров
1) процесс сохранения и развития кадрового потенциала научной и научно-технической отрасли, обеспечение преемственности научных знаний.
Антропология науки (этнография науки, исследования лабораторий)
1) одно из направлений в рамках социологии научного знания, ориентированное на этнографическое описание повседневной жизни исследователей, прежде всего, в пределах научной лаборатории.
Академия наук Финляндии
1) центральная экспертная организация по научной политике и финансированию исследований в стране. В соответствии с Национальной Научной Стратегией она предоставляет программное финансирование только исследованиям, проводимым на высочайшем уровне в так называемых «точках превосходства в исследованиях» (Centres of Excellence in research), в университетах и исследовательских институтах, принадлежащих министерствам. Доля Академии наук составляет 14% от общих затрат на исследования и разработки в Финляндии.
Академия наук Китая
1) была основана в 1949 г. и явилась наследницей Пекинской академии наук. Она является ведущим академическим институтом и современным центром развития науки и технологий в Китае.
|