Скоростные автобусные маршруты
1) Абоян П.П., Либерман С.Ю. Скоростные автобусные маршруты / Автомобильный транспорт, 1978, №10, с.36
Вопрос-ответ
Что такое научный закон
В самом общем виде закон можно определить как связь (отношение) между явлениями, процессами, которая...
Каково значение первичных теоретических моделей
Модели играют большую роль в научно-теоретическом познании. Они позволяют представить в наглядной форме...
Каковы общие закономерности развития науки
Будучи детерминирована в конечном счете общественной практикой и ее потребностями, наука вместе с тем...
Почему зарождение первых форм теоретического знания связывают с античностью
Зарождение первых форм теоретического знания традиционно связывают с...
Материалы, в которых встречается метка (тэг, tag)
автобусный маршрут
|
|
Случаные тэги (tags)
аксиома
атрибут
банк
батурин
блок
бурков
біліченко
василькова
вера
вибіркова сукупність
видеолекция
виды исследования
визитка
водители
воздушный транспорт
воспроизводство научных кадров
год
господарська система
гістограма
дослідження
етика
капитализм
конкурентоспроможность
крупный город
логистизация
люди
материальные ресурсы
международный конгресс
метафизический подход
методология междисциплинарных исследований
методология развития
наука
научные основы
нелинейная динамика
нормативные акты
образец
парк вагонов
парубець
петецький
планировочный фактор
подвижность городского населения
правовая охрана
размещение стоянок
символ
скоростное сообщение
славенко
спостереження
терешко
технологии
трасса
трафик
тяготение
удосконалення
университет
управление городским пассажирским транспортом
управління транспортними процессами
философия логики
цепочка поставок
циклическое развитие
эксперимент материальный
Результаты тестов
| Последние результаты | ||
|---|---|---|
| (ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
| (ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % | |
| Перейти к тестам |