Главная Литературный альманах Основы научных исследований. Учебник. В. И. Крутов, И. М. Грушко, В. В. Попов и др. Под ред. В. И. Крутова, В. В. Попова (1989, 400с.)

Вопрос-ответ

Каковы особенности научного познания (критерии научности) Проблема отличия науки от других форм познавательной деятельности — это проблема демаркации,...
В чем заключается специфика вероятностно-статистических подходов Вероятностно-статистические методы основаны на учете действия множества случайных...
Каковы особенности механистического естествознания и его методологии Хронологически период классического естествознания, а значит, становление...
Что такое девиантное и анормальное знания Термин «девиантное» означает отклоняющееся, выходящее за рамки общепринятого, поведение и отклоняющуюся от...

Разместить рекламу на сайте

Основы научных исследований. Учебник. В. И. Крутов, И. М. Грушко, В. В. Попов и др. Под ред. В. И. Крутова, В. В. Попова (1989, 400с.)

Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 
Материал из категории  Литературный альманах
16.11.2011 00:25

Ссылка

Основы научных исследований: Учеб. для техн. вузов / В. И. Крутов, И. М. Грушко, В. В. Попов и др.; Под ред. В. И. Крутова, В. В. Попова. — М.: Высш. шк., 1989. — 400 с. 

Аннотация

Книга раскрывает основные формы индивидуальной и коллективной научной деятельности. Рассмотрена организация научно-исследовательской работы в СССР и творческой деятельности студентов в высшей школе.

В учебнике подробно освещены этапы научно-исследовательской работы, включающие выбор направления научного исследования» поиск, накопление и обработку научной информации, рекомендации по оформлению результатов научной работы и внедрению их в производство.

По вопросам ознакомления с отдельными частями книги в электронном виде – обращаться email

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Предисловие

3

Глава I. Основные положения

6

Глава  II. Организация научно-исследовательской работы в СССР

13

2.1. Организационная структура науки в СССР

13

2.2. Подготовка, использование и повышение квалификации научно-технических кадров и специалистов народного хозяйства

23

2.3. Научные общественные организации

28

2.4. Научно-исследовательская работа студентов в советской высшей школе

35

Глава III. Методологические основы научного познания и творчества

44

3.1. Понятие научного знания

44

3.2. Методы теоретических и эмпирических исследований

56

3.3. Элементы теории и методологии научно-технического творчества

64

Глава IV. Выбор направления научного исследования и этапы научно-исследовательской работы

79

4.1. Выбор направления научного исследования

79

4.2. Оценка экономической эффективности темы

84

4.3. Этапы научно-исследовательской работы

85

Глава V. Поиск, накопление и обработка научной информации

88

5.1. Информатика как наука

88

5.2. Научные документы и издания

97

5.3. Государственная система научно-технической информации

105

5.4. Международная система НТИ стран — членов СЭВ

109

5.5. Информационно-поисковые системы

110

5.6. Научно-техническая патентная информация

113

5.7. Государственная система патентной информации (ГСПИ)

119

5.8. Организация работы с научной литературой

121

Глава VI. Теоретические исследования

130

6.1. Задачи и методы теоретического исследования

130

6.2. Использование математических методов в исследованиях

136

6.3. Аналитические методы

161

6.4. Вероятностно-статистические методы

173

Глава VII. Моделирование в научном и техническом творчестве

187

7.1. Подобие и моделирование в научных исследованиях

187

7.2. Виды моделей

196

7.3. Организация и обработка результатов эксперимента в критериальной форме

198

7.4. Физическое подобие и моделирование

203

7.5. Аналоговое подобие и моделирование

204

7.6. Математическое цифровое подобие в моделирование

206

Глава VIII. Применение ЭВМ в научных исследованиях

209

8.1. Типы ЭВМ и возможности вычислительных систем

209

8.2. Программное обеспечение ЭВМ

219

8.3. Автоматизированные системы научных исследований

232

Глава IX. Экспериментальные исследования

244

9.1. Классификация, типы и задачи эксперимента

244

9.2. Метрологическое обеспечение экспериментальных исследований

258

9.3. Рабочее место экспериментатора и его организация

268

9.4. Влияние психологических факторов на ход и качество эксперимента

271

9.5. Вычислительный   эксперимент

271

Глава X. Обработка результатов экспериментальных исследований

277

10.1. Основы теории случайных ошибок и методов опенки случайных погрешностей в измерениях

277

10.2. Методы графической обработки результатов измерений

291

10.3. Методы подбора эмпирических формул

296

10.4. Регрессионный анализ

305

10.5. Оценка адекватности теоретических решений

310

10.6. Элементы теории планирования эксперимента

316

Глава XI. Оформление результатов научной работы и передача информации

318

11.1. Оформление результатов научной работы

318

11.2. Оформление заявки на предполагаемое изобретение

331

11.3. Устное представление информации

337

Глава XII. Внедрение в эффективность научных исследований

341

12.1. Государственная система внедрения

341

12.2. Эффективность и критерии научной работы

348

Глава XIII. Организация работы в научном коллективе

353

13.1. Основные принципы управления научным коллективом

353

13.2. Деловая переписка

358

13.3. Организация деловых совещаний

360

13.4. Формирование и методы сплочения коллектива

364

13.5. Психологические аспекты взаимоотношения руководителя и подчиненного

366

13.6. Управление конфликтами в коллективе

369

13.7. Научная организация и гигиена умственного труда

372

13.8. Нравственная ответственность ученого

376

Заключение

383

Приложение 1

386

Приложение 2

397




Подобные материалы:
Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:

Обновлено 07.01.2017 09:38
 

Случаные тэги (tags)

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) 0.00 %
(ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) 33.33 %
(ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) 46.43 %
Перейти к тестам
Закон причинный 1) закон, утверждающий наличие отношения порождения одним явлением (А) другого (В). Обычно явление (событие) А предшествует во времени...
Безопасность продукции, услуги и процессов 1) условие выпуска продукции, услуги и процессов, при котором отсутствует недопустимый риск, связанный с...
Социальные теории 1) теоретические модели общества, культуры, истории и их различных подсистем (экономика, право, хозяйство, политика, военное дело,...
Дополнительности принцип 1) один из основных принципов квантовой механики, сформулированный одним из ее создателей Н. Бором. Согласно этому принципу, в...
Группа семейная 1) малая социальная группа, состоящая из членов семьи, связанных между собой отношениями брака или родства. Группа семейная может быть...
Оксфордская школа опытного естествознания интеллектуальное движение преподавателей Оксфордского университета XIII-XIV вв. Оксфордская школа представляет...
Конструирование в науке (от лат. constructio - составление, построение) - деятельность методологического характера, которая предполагает построение...
Эмпирическое знание это совокупность представлений о действительности, получаемая в результате ее непосредственного исследования. В структуре научного...
Математический опыт (Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт) Математический опыт связан, с одной стороны, с развитием самой математики как науки, ее средств,...
Античная наука  одна из составляющих духовной жизни греческой культуры, рассматриваемая обыкновенно в качестве первой диахронной формы науки «в...

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2023. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.