Вопрос-ответ
Взаимосвязь понятий диагностика и диагностический подход (2014, 291с., SM091-012) |
Материал из категории Фрагменты исследований | ||||||||||||||||||||||||||||
23.03.2016 11:01 | ||||||||||||||||||||||||||||
Метки (тэги, tags): 2.1 Выделение общих свойств диагностического подхода для систем транспорта 2.1.2 Взаимосвязь понятий диагностика и диагностический подход
Становление и развитие теории транспортной диагностики неразрывно связано с формирование и совершенствованием терминологического аппарата. Определение терминологических особенностей и создание собственных отдельных систем терминов является закономерным процессом в науке. Согласно [162, с.49] «термины каждой отрасли науки формируют свои системы, которые с помощью речевых средств определяются понятийными связями профессиональных знаний. Уникальность терминологии состоит в том, что ее предмет требует как филологического, так и профессионального (технического, научного) изучения одновременно». На транспорте в технологическом аспекте терминология диагностики требует тщательно изучения. Многие термины можно считать переходными, часть терминов еще не нашла своих устоявшихся определений.
В литературных источниках по транспорту можно встретить термин «диагностический анализ» (например, [163, с.47; 164, с.141; 24, с.89]), который используется при рассмотрении вопросов управления (экономический аспект). Данный термин является наиболее известным и напрямую связан с термином диагностика. Другие термины по диагностике на транспорте рассматриваются в рамках технической диагностики (технический аспект) – система диагностирования, диагноз, средства диагностирования и др. (например, [9]).
Ввиду своей универсальности, диагностика, имеет широкое применение в различных сферах деятельности человека. Она обладает большим набором методов и средств для решения задач диагностики. Следовательно, рассматривая вопросы диагностики на транспорте важно учесть опыт научных дисциплин, с уже сложившейся терминологией, а также дисциплин, которые проходят современные стадии формирования или обновления терминологической базы. Здесь выделим такую особенность, как применение термина диагностический подход в рамках психологии (например, [165, c.120]) и психиатрии (например, [166]). Учитывая относительно большой период существования указанных научных дисциплин, можно говорить о выделении в науке наряду с известными походами (системный, процессный, комплексный и др. [167, с.13]) – диагностического подхода. Следовательно, формируя базу терминов транспортной диагностики необходимо учесть данную тенденцию. Для определения значения термина диагностический подход проведем систематизацию данных из различных информационных источников. Наиболее структурированными данными по рассматриваемому вопросу можно считать данные, которые рассматриваются в рамках психодиагностики – рис. 2.1, табл. 2.3 [165, c.122-124]. Автором диагностический поход исследуется в рамках системы «метод – подход - методика». Рис. 2.1 – Система «Психодиагностический метод - подход - методика (группы методик)» [165, c.124]
Таблица 2.3 – Характеристика диагностических подходов (на основании [165, c.122-123])
Согласно представленным данным (рис. 2.1, табл. 2.3), можно сделать вывод, что диагностический подход рассматривается как одна из составляющих диагностики. При таком рассмотрении в рамках диагностического подхода группируются отдельные методики, которые объединены по общему признаку (характеристике). Принципиально отличным можно назвать описание диагностического подхода, которое представлено в [168, c.51]. Согласно данным указанной работы диагностический подход в управлении реализуется через диагностический анализ и диагностику состояния фирмы. Следовательно, диагностический подход рассматривается как совокупность инструментария диагностики. Под инструментарием понимаем совокупность методов и средств (согласно [169, c.11]). В этом случае термины «диагностика» и «диагностический подход» сближаются по смыслу. Такое представление диагностического подхода прослеживается и в работах [170, c.209; 171, с. 56]. Рассмотрим для сравнения примеры описаний научных подходов, которые представлены в литературе – табл. 2.4.
Таблица 2.4 – Примеры описаний научных подходов
Приведенные данные (табл. 2.4) свидетельствуют о представлении любого подхода как совокупности методологических средств (методов, средств, принципов и др.). Это более наглядно можно видеть из определений термина «подход» - табл. 2.5.
Таблица 2.5 – Характеристика термина «подход»
Обобщая, можно предложить следующее деление сфер применения термина «диагностический подход» - использование в двух аспектах: 1) общем - как реализация концепции диагностики в отношении выбранного объекта приложения (объекта исследования); 2) частном – как реализация группы методологических средств диагностики, объединенных по какому-то признаку, в отношении выбранного объекта приложения (объекта исследования).
Источник: Горяинов А.Н. Транспортная диагностика. Книга 1. Научные основы транспортной диагностики (диагностический подход в системах транспорта): Монография. - Харьков: НТМТ, 2014. – С. 69-72 (291 с.) (скачать книгу можно по адресу - Метки (тэги, tags): Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:
|
||||||||||||||||||||||||||||
Обновлено 23.03.2016 14:59 |
Случаные тэги (tags)
Результаты тестов
Последние результаты | ||
---|---|---|
(ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) | 0.00 % | |
(ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) | 33.33 % | |
(ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) | 46.43 % |
Перейти к тестам |