Главная Термины на русском Чувственное познание

Вопрос-ответ

Каково значение первичных теоретических моделей Модели играют большую роль в научно-теоретическом познании. Они позволяют представить в наглядной форме...
Какие основные исторические этапы в своем развитии прошла наука Если классификация наук — это их расчленение «по вертикали», то периодизация — это их...
Что такое понимание Обыденность понимания, иллюзия легкой, почти автоматической его достижимости долгое время затемняло его сложность и комплексный...
Каковы особенности гипотезы Гипотеза — форма теоретического знания, содержащая предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение...

Разместить рекламу на сайте

Чувственное познание

Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 
Материал из категории  Термины на русском
02.07.2013 21:07

Чувственное познание

1) деятельность чувственных анализаторов (рецепторов зрения, слуха, обоняния, тактильных ощущений и т. д.) по фиксации и кодификации информации, поступающей от воздействующих на них предметов. Результаты этих воздействий воспринимаются субъектом познания в виде различных ощущений или их сложных комплексов (восприятий).

Анализаторы функционально взаимосвязаны друг с другом вплоть до компенсаторного дополнения одного другим в целях получения максимально полной необходимой информации о воздействующем предмете. Сам аппарат чувственного познания складывался в ходе длительной эволюции того или иного вида живых существ и «отладки» его для получения адекватной и полезной формации. Эта «адекватность» коррелятивна биологическим возможностям и потребностям соответствующего вида и проявляется в степени эффективности его приспособительных реакций на определенное воздействие. В случае успеха эта эффективность закрепляется с помощью механизма обратной связи, со временем превращаясь в автоматически действующую норму реакции этого вида на соответствующий вид раздражителя. Кроме ощущений и восприятий у высокоразвитых живых существ (в частности, человека) со временем, благодаря значительному объему памяти, формируются такие формы чувственного познания, как представление и воображение. Представление — это чувственный образ предмета на основе памяти («по памяти»). Такие образы позволяют оценивать новую информацию на предмет ее сходства с ними и служат основой классификации, обобщения предметов и их познания по аналогии. Наиболее свободной формой чувственного познания является воображение, представляющее в своей основе произвольное комбинирование элементов прошлого чувственного опыта субъектов. Воображение составляет фундамент только художественного познания, искусства во всех его формах, но и рационального познания. Воображение — источник продуктивной деятельности научного мышления, причем как на уровне эмпирического познания (деятельность рассудка), так и на уровне теоретического мышления (деятельность разума). Именно наличие воображения является необходимым условием продуцирования различного рода гипотез (в т. ч. и в науке), предсказания будущего (построение ; и расчет его различных сценариев, включая определение степени их вероятности), а также проектирования его наиболее желательных состояний. Чувственное познание имеет место даже на уровне теоретического познания, поскольку последнее оперирует множеством материальных знаков, символов, терминов, предложений, которые требуют для своего распознавания и идентификации чувственного восприятия. Например, в математике фундаментальное значение чувственного восприятия для решения проблем ее обоснования подчеркивали представители таких ее направлений, как формализм (Д. Гильберт, К. Гёдель и др.), интуиционизм и конструктивизм (А. Гейтинг, А. Марков и др.). В когнитивной деятельности человека имеет место постоянное взаимодействие чувственного познания с рациональным. Это относится ко всем формам познания, в том числе к научному. В науке не бывает «чистых» чувственных данных, никак не опосредованных мышлением, например, определенной целью исследования и используемым (привлекаемым) запасом эмпирического и теоретического знания («когнитивная система отсчета»). Чувственное познание может выступать не только в форме чувственного моделирования объектов, но и в виде ценностного отношения субъекта к результатам чувственного восприятия (принятия, отторжения, недовольства, радости, равнодушия и т. д.). Эти чувственные оценки восприятия коррелируют не только с их содержанием, но с имеющимся у субъекта знанием и его рациональной оценкой. Это относится ко всем формам познания и видам знания, включая научное.

Источник: Лебедев С.А. Философия науки: Терминологический словарь. — М.: Академический Проект, 2011. — С. 227-228 (269 с.)




Подобные материалы:
  • Субъект научного познания - 01/07/2013 08:47
    Субъект научного познания 1) существо, создающее научное знание, а также хранящее, воспроизводящее и применяющее его.
  • Рациональное познание - 30/06/2013 15:28
    Рациональное познание 1) конструирование моделей объектов (предметов) познания с помощью мышления, его методов и операций (абстрагирование, анализ, с…
  • Познание научное - 30/06/2013 09:06
    Познание научное 1) познание действительности на основе определенной системы установок.
  • Познание (филос.) - 30/06/2013 09:03
    Познание (филос.) 1) активное моделирование сознанием действительности, направленное на создание когнитивных систем, адекватно представляющих и выраж…
  • Неклассическая модель субъекта научного познания - 29/06/2013 22:31
    Неклассическая модель субъекта научного познания 1) модель, в которой субъектом научного познания является профессиональное научное сообщество; его д…
Последние похожие материалы:
  • Эволюция - 03/07/2013 10:05
    Эволюция 1) направленное изменение любого процесса, системы, предмета, имеющее необратимый характер.
  • Эволюционная эпистемология - 03/07/2013 10:04
    Эволюционная эпистемология 1) (1) одно из направлений постпозитивистской философии науки (К. Поппер, И. Лакатос, Т. Кун, С. Тулмин, Дж. Агасси, М. По…
  • Эволюционизм - 03/07/2013 10:03
    Эволюционизм 1) взгляд на любой процесс как на изменяющийся направленно. Для научного познания он был всегда достаточно очевиден при рассмотрении соц…
  • Школы в науке - 02/07/2013 21:09
    Школы в науке 1) одна из эффективных форм социальной организации научных исследований, как правило не имеющая формально-юридического статуса.
  • Чувственный объект - 02/07/2013 21:08
    Чувственный объект 1) модель «вещи в себе», создаваемая средствами чувственного познания (чувственные «образы» или чувственные репрезентации объектов…
Более поздние похожие материалы:
  • Чувственное знание - 02/07/2013 21:06
    Чувственное знание 1) информация о внешнем и внутреннем мире, получаемая в процессе чувственного познания субъекта. Она возникает в результате воздей…
  • Чувственная реальность - 02/07/2013 21:05
    Чувственная реальность 1) реальность, содержание которой формируется (конструируется) чувственным познанием. Чувственная реальность является посредст…
  • Чувственная модель - 02/07/2013 21:03
    Чувственная модель 1) содержание чувственного объекта в его соотнесенности с «вещью в себе», рассматриваемой в качестве его прототипа. По отношению к…
  • Чувства - 02/07/2013 21:02
    Чувства 1) (1) одна из областей ценностного сознания субъекта, альтернативная, с одной стороны, когнитивному сознанию (в том числе и перцептивному), …
  • Читатель - 02/07/2013 21:01
    Читатель 1) субъект, воспринимающий любой письменный текст. Это восприятие отнюдь не является процессом, полностью детерминированным только самим тек…

 

Случаные тэги (tags)

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС) Тема 04. Организация творческой деятельности (7 тест.заданий) 71.43 %
(ОНИиТС) Тема 04. Организация творческой деятельности (7 тест.заданий) 71.43 %
(ОНИиТС) Тема 03. Эффективность и критер. науч. исслед. (9 тест.заданий) 55.56 %
Перейти к тестам
Универсальный принцип эволюции (физ.) 1) общее неравенство И. Пригожина, сформулированное им для описания эволюции неравновесных термодинамических...
Библиотековедение 1) научная дисциплина, изучающая цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования произведениями печати. Разделы...
Структурализм 1) направление в философии и методологии науки, считающее главной целью научного познания нахождение структуры познаваемого объекта, ибо...
Чувственная реальность 1) реальность, содержание которой формируется (конструируется) чувственным познанием. Чувственная реальность является...
Когнитивная свобода 1) возможность выбора отдельным ученым или научным коллективом различных стратегий и тактики своего когнитивного поведения в условиях...
Эффективность существенное отношение изменений на выходе неравновесной системы к изменениям на входе. В основе многих неравновесных процессов лежит...
Эвристика (от греч. heurisko - отыскиваю, открываю) - термин, описывающий метод или процесс, который управляет открытием или...
Конструирование в науке (от лат. constructio - составление, построение) - деятельность методологического характера, которая предполагает построение...
Культурная традиция это культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся в определенных обществах и социальных группах в...
Концепция эволюции науки К. Поппера основана на критике позитивистской доктрины логического анализа научных знаний, их несостоятельности и...

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2018. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.

Бесплатный анализ сайта