Фрагмент исследования

4.3 Модели диагностирования систем транспорта по потенциалу 4.3.2 С позиции работы отдельного участника транспортного процесса   Руководствуясь...

Парадигма
30.06.2013 08:59

Парадигма

1) одно из основных понятий теории развития науки Т. Куна. Означает господствующую фундаментальную теорию в определенной области знания. Например, в области астрономии ее парадигмой вплоть до XVII в. была геоцентрическая система Птолемея, в области физики (с XVII по XX в.) — механика Ньютона, в области геометрии (с IV в. до н. э. до середины XIX в.) — геометрия Евклида и т. д.

Парадигма обеспечивает когнитивное единство и стабильность науки в определенный период ее развития. Ей принадлежит направляющая роль в организации всего процесса научного исследования, начиная от правильной формулировки проблем («головоломок») вплоть до их удовлетворительного решения. Однако вместе с развитием науки постепенно накапливается число «аномалий», то есть проблем, с которыми уже не справляется существующая парадигма. Начинается поиск новой теории. В конце концов находится гипотеза, которая хорошо справляется с имеющимися аномалиями, но у нее есть один «недостаток»: она противоречит в своих положениях старой парадигме. В конце концов она побеждает и становится на некоторое время новой парадигмой для данной области знания. Переход ученых от старой парадигмы к несовместимой с ней новой — это весьма сложный социально-психологический процесс, который невозможно объяснить в терминах логики и опыта. Скорее он напоминает обращение ученых в новую веру. Период перехода от старой парадигмы к новой Кун назвал периодом революции в науке. Во время научных революций имеет место существенная востребованность философских идей и концепций.

Источник: Лебедев С.А. Философия науки: Терминологический словарь. — М.: Академический Проект, 2011. — С. 130 (269 с.)


Метки (тэги, tags):


Подобные материалы:
Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:

 

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) 27.78 %
(ОНИиТС-2016) Комплексная работа (экзамен) (25 тест.заданий) 76.00 %
(ОНИиТС-2016) Комплексная работа (экзамен) (25 тест.заданий) 96.00 %
Перейти к тестам

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2017. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.

Бесплатный анализ сайта