Тести - Організація роботи в науковому колективі. Кислий В. М. (2011, 224с.)

Розділ 10. Організація роботи в науковому колективі

1. Наведіть класифікацію ролей, які виконують окремі члени наукового колективу згідно з його функціонально-ролевою структурою:

а) генератор ідей;

б) інженер;

в) ерудит;

г) керівник;

д) виконавець;

є) критик;

ж) лаборант;

з) лідер.

2. У чому полягає принцип гетерогенності наукового колективу?

а) у різнорідності складових наукового колективу;

б) у залученні до наукового колективу не тільки профільних фахівців, але й фахівців із суміжних галузей наук;

в) у невідповідності формальної структури наукового колективу фактичному стану субординації його членів.

3. Визначте, характеристика якого принципу формування наукового колективу наведена: «... - за своїми фізіологічними, психологічними, моральними та інтелектуальними показниками люди здатні, незважаючи на всі свої індивідуальні відмінності, до плідної спільної творчої праці»:

а) принцип сумісності;

б) принцип оптимальності складу;

в) принцип «команди»;

г) принцип гетерогенності.

4. Виберіть із запропонованого списку основні ознаки наукової школи:

а) науковий авторитет колективу в певній галузі науки;

б) спадкоємність поколінь;

в) широкий спектр наукової тематики досліджень;

г) формалізація стосунків між науковцями;

д) наявність лідера.

5. Якому з типів шкіл відповідає дана характеристика: «це найбільш завершена форма загальної пізнавальної творчості, що характеризує зрілий період розвитку окремої науки» ?

а) традиціоналістичному;

б) парадигмальному;

в) освітньому;

г) дослідницькому.

6. Визначте, характеристика якого принципу формування наукового колективу наведена тут: «.., пов'язаний з необхідністю відповідного інформування співробітників для виключення ототожнення тимчасових труднощів з наслідками прийняття тих чи інших рішень»?

а) принцип інформованості про сутність проблеми;

б) принцип превентивної оцінки роботи;

в) принцип перманентного інформування.

7. Який з принципів формування наукового колективу враховує особливості членів наукового колективу, їх уподобання, особливості характеру, менталітет, потреби та інтереси?

а) принцип індивідуальної компенсації;

б) принцип урахування особливостей сприйняття інновацій різними науковцями;

в) принцип наукової рівності;

г) принцип забезпечення права на індивідуальну творчість кожного члена наукового колективу;

д) принцип тотальності.

Джерело: Кислий В. М. Організація наукових досліджень: навчальний посібник / В. М. Кислий. - Суми : Університетська книга, 2011. – С. 163 (224 с.)