Главная Тесты (научные дисциплины) Тести - Впровадження та ефективність наукових досліджень. Кислий В. М. (2011, 224с.)

Вопрос-ответ

Каковы общенаучные методы теоретического познания 1. Формализация — отображение содержательного знания в знаково-символическом виде (формализованном...
Каково содержание понятий «знание», «познание», «наука» Сознание человека всегда есть осознанное бытие, выражение его отношения к своему бытию. Знание —...
Что такое кумулятивизм и антикумулятивизм В истории науки существует два крайних подхода к анализу динамики, развития научного знания и механизмов этого...
Что понимается под развитой научной теорией, каковы ее исходные компоненты Роль теории в научном познании огромна. Теория как форма научного знания...

Разместить рекламу на сайте

Тести - Впровадження та ефективність наукових досліджень. Кислий В. М. (2011, 224с.)

Рейтинг пользователей: / 0
ХудшийЛучший 
Материал из категории  Тесты (основы научных исследований)
22.07.2012 19:09

Розділ 9. Впровадження та ефективність наукових досліджень

 

1. У якій формі може здійснюватись оприлюднення результатів наукових досліджень:

а) публікації статей у фахових виданнях;

б) тези виступів на конференціях;

в) тези виступів на семінарах, симпозіумах, нарадах, круглих столах;

г) опублікування наукової монографії;

д) усі відповіді правильні.

 

2. Що є найбільш ефективною формою колективного обговорення?

а) наукова дискусія;

б) науковий семінар;

в) конференції;

г) симпозіуми.

 

3. Основними рівнями впровадження результатів наукових досліджень є такі:

а) навчальний процес, окреме підприємство, регіональний, галузевий;

б) навчальний процес, окреме підприємство, регіональний, державний, міжнародний рівні;

в) навчальний процес, окреме підприємство, регіональний, галузевий, державний рівні.

 

4. З яких стадій складається впровадження наукових досліджень у практику роботи підприємств?

а) дослідно-виробниче впровадження та серійне впровадження;

б) підготовка до дослідно-виробничого впровадження та безпосереднє дослідно-виробниче впровадження;

в) дослідно-виробниче впровадження та малосерійне впровадження;

г) правильної відповіді немає.

 

5. Що являють собою методологічні або методичні результати наукових досліджень?

а) застосування розроблених класифікацій, методик, алгоритмів і т. ін. у ході обліку, аналізу, контролю, оцінки, організації, управління діяльністю окремої організації, підприємства, групи підприємств, галузі тощо;

б) розроблення методик обліку, аналізу, контролю, оцінки досліджуваних об'єктів, а також методики з організації та управління тощо;

в) визначення/уточнення термінології, виявлення властивостей досліджуваних об'єктів, закономірностей їх взаємодії з іншими явищами тощо;

г) усі відповіді правильні.

 

6. Що характеризує можливість використання результатів виконаних досліджень в інших НДР і ДКР, спрямованих на створення нової продукції або технології:

а) науковий ефект;

б) фінансово-економічний ефект;

в) науково-технічний ефект;

г) економічний ефект;

д) соціальний ефект;

є) усі відповіді правильні.

 

7. У процесі виконання НДР розраховують:

а) попередній економічний ефект;

б) очікуваний економічний ефект;

в) фактичний економічний ефект;

г) усі відповіді правильні.

 

8. Визначте критерії ефективності наукових досліджень:

а) наукова значущість, обсяг наукової продукції, економічні критерії;

б) наукова значущість, обсяг наукової продукції, економія суспільних витрат;

в) критерій цитованості робіт, обсяг наукової продукції, економія суспільних витрат;

г) наукова значущість, новизна розробок, економія суспільних витрат.

 

Джерело: Кислий В. М. Організація наукових досліджень: навчальний посібник / В. М. Кислий. - Суми : Університетська книга, 2011. – С. 147 (224 с.)




Подобные материалы:
Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:

 

Случаные тэги (tags)

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС) Тема 01. Сущность науч. познания, знаний и науч. иссл.(18 тест.заданий) 0.00 %
(ПДТСіОС) Тема 05.3 Робота над гіпотезою наук. дослідж. (12 тест.завдань) 33.33 %
(ПДТСіОС) Тема 09.0 Загал. дані про статистику на транспорті (28 тест.завдань) 46.43 %
Перейти к тестам
Неклассическая модель субъекта научного познания 1) модель, в которой субъектом научного познания является профессиональное научное сообщество; его...
Дайджест 1) [англ. digest краткое изложение] — (1) тип журнала, перепечатывающего материалы из др. изданий в сокращенном либо тезисном виде; (2) массовое...
Научная практика 1) область материальной деятельности в науке, тесно связанная с познавательной деятельностью. Прежде всего это экспериментальная...
Гипермедиа 1) вид учебных либо научно-исследовательских материалов, представленных в электронной форме как гипертекст с мультимедиа...
Научная революция 1) период (этап) развития (эволюции) науки, связанный с качественным изменением ее содержания, методов, структуры, функций. Характер...
Глобальная научная революция Понятие «научная революция» концептуально впервые вводится Т. Куном, однако он не выделяет глобальной научной революции....
Научная школа одна из организационных форм научной деятельности, особенностью которой является способность вести исследования на мировом уровне научных...
Природа генетически единая и актуально связанная с Универсумом его спонтанно реализованная часть. Понятие природы выработано философской и научной...
Ноосфера 1. От греч. noos (разум и сфера) - наружная оболочка Земли, практически преобразованная научной мыслью людей. Ноосфера - это сфера...
Наука и обыденное сознание полярные по своей сути типы познания и знания, поскольку наука высокоспециализированная и рационализированная сфера...

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2023. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.