Главная Литературный альманах Философия и методология науки. Учебное пособие. В.И. Штанько (2002, 292с.)

Фрагмент исследования

2.1 Выделение общих свойств диагностического подхода для систем транспорта 2.1.2 Взаимосвязь понятий диагностика и диагностический...

Результаты тестов

Последние результаты
(ОНИиТС-2016) Комплексная работа (экзамен) (25 тест.заданий) 32.00 %
(ОНИиТС-2016) Комплексная работа (экзамен) (25 тест.заданий) 20.00 %
(ОНИиТС-2016) Комплексная работа (экзамен) (25 тест.заданий) 28.00 %
Перейти к тестам

Разместить рекламу на сайте

Философия и методология науки. Учебное пособие. В.И. Штанько (2002, 292с.)
21.03.2012 22:45

Ссылка

В.И. Штанько. Философия и методология науки. Учебное пособие для аспирантов и магистрантов естественнонаучных и технических вузов. Харьков: ХНУРЭ, 2002. с.292. 

Аннотация

Учебное пособие является одним из первых в Украине учебных пособий для аспирантов и магистрантов технических и естественнонаучных специальностей по филосо-фии науки. В нем дается целостное изложение современного состояния философии и методологии науки. Автор пытается охватить разнообразные аспекты философского анализа возможностей, источников и границ познания, сущности процесса познания и различных гносеологических позиций при его решении; особенностей научного познания, его методов, форм, оснований научного познания; генезиса и этапов развития философии науки; теоретических моделей развития науки и основных исторических этапов этого развития; особенностей онтологии и методологии классической науки и тех трансформаций, которые происходят в ней в процессе становления неклассической и постнеклассической науки конца ХХ – начала ХХІ в.; разнообразие и противоречивость ценностных ориентаций науки как социального института, соотношения свободы научного поиска и социальной ответственности ученого в современных условиях.

Учебное пособие будет полезно аспирантам, соискателям, которые готовятся к экзамену по философии, а также магистрантам, которые изучают курс «Философские и методологические проблемы научного познания».

По вопросам ознакомления с отдельными частями книги в электронном виде – обращаться email

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Раздел 1. Философия, ее предмет, функции и место в современной культуре

3

Предмет философии и ее место в современной культуре

4

Особенности философского мировоззрения, его соотношение с мифом и религией

6

Многообразие философских позиций, учений, школ. Исторические типы философии

9

Исторические типы европейской философии

10

Проблемное поле философии и структура философского знания

11

Проблема бытия в философии

13

Философская антропология: сущность человека и смысл его существования

17

Природа и сущность человека

18

Проблема существования человека и смысла жизни

20

Общество как предмет философского анализа

21

Рекомендованная литература

25

Контрольные вопросы

25

Раздел 2. Познание как предмет философского анализа

27

Источники познания. Чувственный опыт и рациональное мышление: их основные формы и способы взаимодействия. Сенсуализм и рационализм

30

Источники познания

30

Сенсуализм и рационализм

33

Возможности и границы познания. Гносеологический оптимизм, скептицизм агностицизм

36

Сущность процесса познания: созерцательный и деятельностный подходы к познанию. Познание как отражение действительности, конструирование объекта познания, единство отражения и конструирования (творчества), интерпретация.

39

Познание как созерцание, как процесс и результат отражения

39

Деятельностный подход к познанию

40

Познание как интерпретация

43

Субъект и объект познания

45

Истина и заблуждение

47

Концепции истины

48

Рекомендованная литература

56

Контрольные вопросы

56

Раздел 3. Многообразие форм знания

57

Понятие «знание». Соотношение знания и информации

58

Проблема классификация форм знания

60

Обыденное знание

61

Мифологическое знание

62

Религиозное знание

65

Художественно-образная форма знания

67

Личностное знание

68

Рекомендованная литература

69

Контрольные вопросы

69

Раздел 4. Особенности научного познания

71

Критерии научности. Особенности языка науки

72

Наука как деятельность по производству знаний

72

Особенности науки как системы знаний

73

Критерии научности. Проблема демаркации

74

Язык науки

77

Функции научного знания и науки

78

Строение и динамика научного знания

80

Эмпирический и теоретический уровни познания, их соотношение

84

Эмпирический уровень познания

84

Теоретический уровень познания

85

Взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней исследования

86

Метатеоретический уровень в научном познании

88

Основания научного знания

89

Идеалы и нормы исследования

89

Научная картина мира

91

Философские основания науки

92

Рекомендованная литература

95

Контрольные вопросы

95

Раздел 5. Методы и формы научного познания

97

Понятие метода и методологии научного познания

98

Общенаучные (общелогические) методы: анализ и синтез, индукция и дедукция, моделирование

100

Методы эмпирического уровня познания: наблюдение, эксперимент

103

Методы теоретического познания

105

Основные формы научного познания

110

Проблема

110

Факт

110

Гипотеза

111

Теория

112

Концепции

113

Рекомендованная литература

113

Контрольные вопросы

114

Раздел 6. Философия науки, ее генезис и этапы развития

115

Философия и наука: проблемы взаимосвязи и взаимодействия

116

Натурфилософия как историческая форма взаимосвязи философии и науки

119

Возникновение философии науки и особенности ее развития в XIX в.

120

Позитивизм XIX в.

120

Махизм (эмпириокритицизм): основные идеи и причины влияния среди естествоиспытателей

124

Неокантианство

126

Прагматизм

131

Рекомендованная литература

133

Контрольные вопросы

133

Раздел 7. Философия науки в XX в.

135

Неопозитивизм

136

Постпозитивизм

141

Антипозитивистские концепции в философии науки ХХ в. Неорационализм

144

Концепция «нового рационализма» и «нового образа» науки Г. Башляра

145

Структурализм и постструктурализм

146

Философия процесса А.Н. Уайтхеда

149

Феноменология

152

Герменевтика

156

Рекомендованная литература

160

Контрольные вопросы

161

Раздел 8. Теоретические модели и закономерности развития науки

163

Кумулятивистская модель развития науки

164

Диалектико-материалистическая модель развития науки к. XIX – н. XX в.

164

Постпозитивистские теоретические модели развития науки

165

К. Поппер: проблема роста научных знаний

165

И. Лакатос: методология научно-исследовательских программ

168

Томас Кун: историческая динамика научных знаний

170

Ст. Тулмин: эволюция матрицы понимания

173

Дж. Холтон: тематический анализ науки

175

П. Фейерабенд: методологический анархизм

176

Рекомендованная литература

177

Контрольные вопросы

178

Раздел 9. Эпистемологический образ науки. Генезис науки и основные исторические этапы ее развития

179

Проблема возникновения науки и влияние представлений о науке на решение вопроса о ее возникновении

180

Античная наука и ее влияние на мировую культуру

183

Математическая программа

183

Атомистическая научная программа (Левкипп, Демокрит)

184

Континуалистская научная программа

185

Специфика рациональности средневековья

186

Духовная революция эпохи Возрождения и становление классической науки

190

Научные программы и особенности классической науки

194

Картезианская научная программа

194

Атомистическая научная программа

196

Научная программа Ньютона

197

Лейбницева научная программа

201

Предпосылки кризиса классической науки и революция в естествознании на рубеже XIX – XX вв.

204

Становление неклассической науки

206

Проблемы формирования постнеклассической науки

207

Рекомендованная литература

210

Контрольные вопросы

210

Раздел 10. Онтологические проблемы современной науки

211

Проблемы структурной организации бытия в контексте современной науки

212

Неорганическая природа

212

Органическая природа

213

Социальная природа

214

Редукционизм. Эффективность и ограниченность редукционистских программ в науке

214

Кризис элементаристских программ в науке ХХ в. Становление современной концепции холизма

215

Пространственно-временная структура бытия

219

Проблема детерминизма в современной науке и философии

222

Концепция лапласовского детерминизма и ее ограниченность для построения современной картины мира

222

Возможности и границы вероятностной картины мира

223

Телеологические концепции в современной науке. Антропный принцип и его философские истолкования

227

Глобальный эволюционизм и синергетика: в поисках нового миропонимания

229

Рекомендованная литература

234

Контрольные вопросы

234

Раздел 11. Логико-гносеологические проблемы современной науки

235

Теоретизация современной науки. Природа теоретических объектов науки и их соотношение с объективной действительностью (проблема реальности в современной науке)

236

Трансформации объекта и идеала объективности. Проблема преодоление разрыва объекта и субъекта познания

240

Изменение идеалов и норм описания, объяснения, понимания

245

Формализация современной науки

249

Особенности формализации современной науки

249

Возможности и границы формализации (философский смысл теорем Гёделя, Тарского)

251

Математизация современной науки

253

Основные методы математизации научного знания

254

Метрическое направление математизации

255

Неметрическое направление математизации

256

Математика как язык науки

256

Роль новейших информационных технологий в современной науке. Особенности компьютеризации научного познания

258

Рекомендованая литература

261

Контрольные вопросы

262

Раздел 12. Аксиологические проблемы современной науки

263

Познание и ценности. Проблема соотношения истинности и ценности

264

Многообразие и противоречивость ценностных ориентаций науки как социального института. Сциентизм и антисциентицизм в оценке роли науки в современной культуре

267

Эстетические критерии научного поиска

270

Ценностные ориентации ученого: многообразие личностных мотиваций и ценностных ориентаций

271

Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого

274

Рекомендованая литература

279

Контрольные вопросы

279

Алфавитный указатель

280




Подобные материалы:
Последние похожие материалы:
Более поздние похожие материалы:

Обновлено 07.01.2017 09:46
 

Случаные тэги (tags)

Научные исследования в логистике и на транспорте Copyright © 2011-2018. При использовании материалов сайта - гиперссылка обязательна. All Rights Reserved.

Бесплатный анализ сайта